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    【题目】普通小麦是六倍体，体细胞中有42条染色体，它的单倍体植株细胞中含有染色体（ ）

    A. 7条B. 14条C. 21条D. 42条

    【答案】C

    【解析】

    本题考查了单倍体的相关知识。

    单倍体是指体细胞中含有本物种配子中染色体组的个体。单倍体的特点一般是植株矮小瘦弱，一般高度不育。普通小麦是六倍体，体细胞中有42条染色体，它的配子中染色体经减数分裂减半，数目为21条。故选C。

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    【题目】人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧化分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜（ ）

    A. 2 B. 5 C. 3 D. 6

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    【题目】两亲本杂交所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52，两亲本的基因

    型分别是 （ ）

    A. YyRr×Yyrr B. YyRr×yyRr C. Yy Rr ×Yy Rr D. yyRr×YyRR

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    【题目】降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如下图。

    在此过程中发现，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题：

    (1)Klenow酶是一种________酶，合成的双链DNA有________个碱基对。

    (2)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点—G↓AATTC—)和BamHⅠ(识别序列和切割位点—G↓GATCC—)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。

    ①大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________。

    ②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是_______________________________________________________________________________

    _____________________________________________________。

    ③要进行重组质粒的鉴定和选择，需要大肠杆菌质粒中含有________。

    (3)经DNA测序表明，最初获得的多个重组质粒，均未发现完全正确的基因序列，最可能的原因是

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________。

    (4)上述制备该新型降钙素，运用的现代生物工程技术是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植株基因型是Rr，若将其花药离体培养并用秋水仙素处理，所得植株基因型可能是

    A. RRrrB. RR和rrC. RrD. Rr和rr （ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示。

    若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目为40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目为60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。

    回答下列问题：

    （1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过 次免疫后才能有符合要求的。达到要求的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是 小鼠，理由是 。

    （2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，可能还有 ，体系中出现多种类型细胞的原因是 。

    （3）杂交瘤细胞中有 个细胞核，染色体数目最多是 条。

    （4）未融合的B淋巴细胞经过多次传代培养后都不能存活，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞株和细胞系的特点分别是

    A. 遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代

    B. 遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代

    C. 遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代

    D. 遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兔子的毛色是由一组复等位基因控制的，纯合子和杂合子的表现型如表所示，若C+Ch与CaCa杂交，子代表现型的种类及比例分别是（ ）

    纯合子

    杂合子

    C+C+ 野鼠色

    ChCh 喜马拉雅白化

    CaCa 白色

    C+与任一等位基因 野鼠色

    ChCa 喜马拉雅白化

    A. 3种，1∶1∶1 B. 3种，2∶l∶1 C. 2种，3∶1 D. 2种，1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地为解决生活污水（以有机物为主）的净化问题，建立了一个人工湿地，该人工湿地中的生物主要有芦苇、荷花、藻类、轮虫以及人工放养的鱼和鸭等。下图为该人工湿地生态系统的碳循环图解，请据图回答问题：

    （1）流经该人工湿地的总能量为______________________________。

    （2）碳在②过程中以__________形式进行传递。鱼类属于图中的__________（填字母）。

    （3）人工湿地中的芦苇、荷花属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有__________结构。调查发现，在芦苇和荷花占种群优势的池塘中，不易发生水体富营养化规象，你认为原因是____________________。

    【答案】 生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能 有机物 D 垂直 藻类不能获得生长所需的足够的矿质元素和光照

    【解析】试题分析：本题考查群落、生态系统，考查对群落结构、能量流动、物质循环的理解。解答此题，可根据图中围绕某一生物类群的箭头方向和箭头进出的多少判断其在生态系统中的成分。

    （1）生活污水中有机物含有的化学能也流入了该生态系统，因此流经该人工湿地的总能量为生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能。

    （2）根据A、C之间存在双向箭头，且围绕A的箭头一进多出，可判断A为生产者，C代表大气中的二氧化碳，D为初级消费者，B为次级消费者，碳在②捕食过程中以含碳有机物的形式进行传递。鱼类以藻类为食，属于D初级消费者。

    （3）人工湿地中的各种植物在垂直方向上分层分布，体现了群落具有垂直结构。芦苇和荷花属于挺水植物，容易遮挡光照，同时会和藻类竞争无机盐，使藻类光合作用受到抑制，因而人工湿地不易发生水体富营养化规象。

    【点睛】碳循环图解中各成分的判断方法：

    （1）先找双向箭头，具有双向箭头的是生产者和大气中的CO2库，二者中向内箭头多的是CO2库，向外箭头多的是生产者；

    （2）再根据生产者和消费者均有箭头指向分解者，从而确定分解者和消费者，注意消费者可能会出现多级。如：

    图1—先根据双向箭头判断：A和B应分别为生产者和大气中CO2库，再根据A→C判断：C为消费者，D为分解者。

    图2—根据A与C之间的双向箭头判断：A是生产者，C是大气中CO2库。根据A、B、D的箭头都流向E可进一步判断：B是初级消费者，D是次级消费者，E是分解者。

    【题型】非选择题
    【结束】
    11

    【题目】假设你已经探究了果胶酶的最适温度（为45℃）和最适pH（为4.8），若还想进一步研究果胶酶的最适用量，此时，实验的自变量是____________。合理设置果胶酶用量的梯度后，可通过苹果泥出汁的多少来判断酶的用量是否合适。请根据所给的材料和用具完成以下探究实验。

    （1）材料用具：制备好的苹果泥、恒温水浴装置、试管、漏斗、滤纸、量筒、试管夹、质量分数为2%的果胶酶溶液、质量分数为0.1%的NaOH溶液和盐酸。

    （2）实验步骤：

    ①取6支试管，编号为16，分别加入________________________，调节pH至4.8。然后放入45℃的恒温水溶锅中保温。

    ②向16号试管中分别加入__________________，继续在45℃恒温水浴装置中____________。

    ③________________________________________________。

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