练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是（　　）
    A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性
    B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用
    C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变
    D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化

    【答案】C
    【解析】解：A、磷脂双分子层是轻油一般的流体，具有流动性，大多数的蛋白质分子也是可以运动的，这使生物膜具有一定的流动性．A正确．

    B、细胞膜上的糖蛋白具有识别作用．B正确．

    C、生物膜的选择透过性主要体现在载体蛋白的运输功能，用蛋白酶处理后的生物膜上的蛋白质水解，通透性改变．C错误．

    D，细胞膜和细胞器膜在结构上相似，在功能上又有一定的连续性，可以相互转化．D正确．

    所以答案是：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜细胞中有一种中间代谢产物简称为PEP，其运输到种子后有下图所示的两条转化途径。科研人员根据PEP的转化途径培育出了高油油菜（即产油率由原来的35%提高到了58％，请回答下列问题：

    （1）基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有______________________。

    （2）据图可知，油菜含油量提高的原因是________的形成，抑制了酶b合成中的_________过程。

    （3）在①②③④过程中，能形成局部双螺旋结构的是_______（填序号），通过促进________（填序号）过程能提高油菜的产油率。

    （4）下列说法正确的是_______

    A．模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T，G-C

    B．组成物质C的两条RNA链的长度一般相等

    C．提高产油率的另一思路是干扰①②过程的同步进行以降低酶b的活性

    D．从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物原生质层是指（　　）
    A.细胞质和细胞器基质
    B.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
    C.细胞膜和液泡膜
    D.细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本，如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。请回答下列问题：

    (1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。

    (2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15%，标本活性会显著降低，主要是因为______。

    (3)反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有______。

    (4)刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有______、______。

    (5)神经-肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定DNA分子多样性的原因主要是

    A. 组成DNA的碱基排列顺序不同 B. 组成DNA的碱基种类很多

    C. 组成DNA的脱氧核苷核酸种类很多 D. 组成DNA的五碳糖种类很多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的叙述，错误的是

    A. 用秋水仙素可以人工产生多倍体 B. 人工诱变育种能提髙突变频率

    C. 杂交育种的原理是利用了性状分离 D. 基因工程育种能定向改变生物性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于土壤微生物的叙述，错误的是（ ）

    A．土壤微生物参与生态系统的物质循环

    B．土壤微生物可作为生态系统的分解者

    C．秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用

    D．土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是

    管号

    1%焦性没食子酸/mL

    2%/mL

    缓冲液/mL

    过氧化物酶溶液/mL

    白菜梗提取液/mL

    煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL

    1

    2

    2

    2

    -

    -

    -

    2

    2

    2

    -

    2

    -

    -

    3

    2

    2

    -

    -

    2

    -

    4

    2

    2

    -

    -

    -

    2

    A.1号管为对照组，其余不都是实验组

    B.2号管为对照组，其余都为实验组

    C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

    D.若4号管不显橙红色，可明白菜梗中无氧化物酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员利用图1装置测得密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率如图2所示。请据图回答：

    （1）植物对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，原因是 。

    （2）光照条件下，根尖细胞内生成还原氢的场所有 。

    （3）曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最低点是 ；t4时补充CO2，此时叶绿体C5的合成速率将

    （加快/减慢）

    （4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg，则t0～t4时段植株积累葡萄糖的量为

    mg。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案