精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是反射弧局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化.下列说法中错误的是()

A. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B. 兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

C. a处检测不到电位变化,是由于兴奋在神经元之间是单向传递的

D. 电表①偏转一次,电表②偏转两次

【答案】D

【解析】b、c、d在同一神经元上刺激c点b、d点有电位变化可以说明兴奋在同一神经元上是双向传导的A正确突触前膜释放的递质有促进兴奋的也有抑制兴奋的兴奋由c传到e时需要经过突触在突触中发生电信号→化学信号→电信号的转换B正确a处检测不到电位变化是因为兴奋在神经元之间是单向传递的C正确因为突触处的兴奋传递是单向的故电流表指针不偏转而传递到电流表两极的时间不同故可发生两次偏转D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不属于细胞学说的主要内容

A、所有的生物都是由细胞构成的

B、所有植物和动物都是由细胞构成的

C、细胞是生物体结构和功能的基本单位

D、细胞只能由细胞分裂而来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示:甲中①②表示物镜,③④表示观察时物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像。下面描述正确的是

 

A. 观察物像丙时应选用甲中②④组合

B. 从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D. 若图丙观察到的细胞是位于图乙右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是与甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白有关的基本过程示意图,图2是与甲状腺细胞合成分泌甲状腺球蛋白有关的细胞结构示意图。下列叙述错误的是:

A. 图中③与②的膜成分最相似,将含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则其出现的部位依次为①③②⑥⑧

B. 与c过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

C. 细胞内I-浓度远远高于血浆中的I-浓度,这表明a过程是主动运输过程

D. 若含有18O的氨基酸在b过程中产生H218O,那么水中的18O来自氨基酸的羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸,它们能形成的三肽种类以及包含3类氨基酸的三肽种类分别最多有( )

A. 27种,6B. 6种,3

C. 18种,6D. 9种,9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。下图为相关反射弧示意图。

(1)图示反射弧中当兴奋到达c点时,在_____(填结构名称)兴奋的单向传递是从突触前膜到______________________,使得下一个神经元兴奋或_______

(2)伤害性刺激产生的信号传到______________会形成痛觉。此时,内脏神经支配的相关腺体分泌的激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是____________________

(3)若出汗导致血浆渗透压升高,引起______________分泌增多,其作用是_______________________________,导致尿量减少。

(4)当脚底受伤后出现红肿,医生担心被破伤风杆菌感染,立即给他注射疫苗进行应急治疗,这种方法属于____________(非特异性免疫/特异性免疫)。当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是______________,未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示抗人体胃癌细胞的单克隆抗体的制备过程,下列有关叙述错误的是

A. 图中甲可能是人体胃癌细胞的特异性抗原

B. 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长

C. 丙、丁分别表示杂交瘤细胞和能分泌抗胃癌抗体的杂交瘤细胞

D. 丁的大规模培养可以在培养基中进行,也可以在小鼠腹腔内进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(
A.免疫系统是由骨髓、脾、扁桃体等免疫器官组成的
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞即T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说主要阐明了(  )
A.细胞的多样性
B.细胞结构的复杂性
C.生物结构的统一性
D.生物界的多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案