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【题目】如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系.P点的生物学含义是(
A.无光合作用,有呼吸作用
B.光合作用与呼吸作用达到动态平衡
C.无呼吸作用,有光合作用
D.光合作用与呼吸作用都不进行

【答案】B
【解析】解:A、P点有光合作用,A错误;B、P点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,即光合作用与呼吸作用达到动态平衡,B正确;
C、只要是活细胞都能进行光合作用,因此P点时细胞有呼吸作用,C错误;
D、P点时,光合作用与呼吸作用都进行,且两者的强度相等,D错误.
故选:B.
分析曲线图:图示表示光照强度与光合作用强度的关系,P点是光补偿点,此时光合作用强度等于呼吸作用强度;P点之前,光合作用强度小于呼吸作用强度;P点之后,光合作用强度大于呼吸作用强度.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】寒冬中某健康人在28℃的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10分钟即进入零下5℃的环境中工作。如图表示该人体内生理指标的相对变化趋势,下列相关叙述中正确的是

A. 曲线可表示血糖含量变化,P点时胰岛素含量较Q点增加

B. 曲线可表示人体体温变化,P点时毛细血管中血流量较Q点增加

C. 曲线可表示血浆渗透压变化,P点时抗利尿激素含量较Q点减少

D. 曲线可表示体内甲状腺激素含量变化,P点时骨骼肌产热量小于Q点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( )

A. t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,叶绿体基质中水光解加快

B. t2→t3,碳反应限制光合作用速率,若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C. t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D. t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物含量升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化合物不属于分泌蛋白的是 ( )

A. 抗体 B. 胰蛋白酶

C. 胰岛素 D. 性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜目镜为10X,物镜为10X时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40X后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A2个 B4个 C8个 D16个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种细胞结构的模式简图,请分析回答:
(1)如果在电子显微镜下能观察到上图所示全部结构,这样的细胞属于细胞,图B结构能进行光合作用的原因是
(2)图D中的1是 , 该结构含有DNA,从而使D成为细胞的的控制中心.
(3)图C是 , 其可以与D的外膜直接相连,C也可以与细胞膜直接相连.
(4)对胰岛细胞而言,上图所示结构中,与胰岛素合成有关的是
(5)图A,B,D所示在结构上的主要共同点是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应.细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的.下图是几个细胞通讯的实例。

(1)A图中的激素是_________(填激素名称),肝细胞膜上受体的化学成分是_________

(2)B图中的突触在传递信号后使下一神经元______________

(3)A、B图所示过程表明细胞膜在__________________________方面的作用。

(4)如果在B图中的A点给予有效刺激,则在B图中的_________点可以检测到电位变化。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为部分蛋白质的合成与转运的示意图,据图分析不能说明的是( )

A. 多个翻译过程的同时进行可以短时间内大量合成同种蛋白质

B. 线粒体中的部分物质由细胞核基因直接控制合成

C. 内质网和高尔基体参与了膜蛋白和分泌蛋白的加工、转运

D. 由于①和②的结构不同,因而合成了不同的蛋白质

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