精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.科学家研究发现一种树突状细胞( DC 细胞),能参与人体的免疫过程(如图示意),请回答下列问题:

(1)由图知,DC细胞在免疫调节中的具体功能是摄取、处理和呈递抗原.
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T细胞出现免疫效应,此过程体现细胞膜的信息交流功能.
(3)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能.
(4)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染,从而破坏人类免疫系统.科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖.其研究思路是:利用HIV去识别CD4受体修饰的成熟的红细胞,让HIV识别并侵染,侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖.请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因:成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,HIV病毒的遗传物质无法扩增,其蛋白质也无法合成.

分析 分析题图:图示为DC细胞参与免疫的过程,DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T细胞出现免疫效应.

解答 解:(1)由图可知,DC细胞具有摄取、处理和呈递抗原的功能.
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构与T细胞受体相结合,激发T细胞免疫效应,体现了细胞间的信息交流.
(3)免疫系统具有防卫、监控和清除功能.
(4)HIV通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染,从而破坏人类免疫系统.因此,HIV可识别CD4受体修饰的成熟的红细胞.由于成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,HIV病毒的遗传物质无法扩增,其蛋白质也无法合成,因此,HIV能识别和侵染CD4受体修饰的成熟的红细胞,但在这种“陷阱”细胞中无法增殖.
故答案为:
(1)摄取、处理和呈递抗原  
(2)信息交流
(3)防卫、监控和清除
(4)CD4受体修饰的成熟的红    成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,HIV病毒的遗传物质无法扩增,其蛋白质也无法合成

点评 本题结合DC细胞参与免疫的过程图解,考查免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.请回答关于群落演替的问题:
(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,光裸的岩石上属于初生演替,森林砍伐地方开始演替属于次生演替.
(2)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型.近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化,该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度变快(填“未发生改变”、“变慢”或“变快”),演替的方向发生改变(填“发生改变”或“未发生改变”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验的叙述中,正确的是(  )
A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量
B.调查土壤中小动物类群丰富度时,可随意取土样
C.实验一定要遵循单一变量的原则,因此因变量只能是唯一的
D.健那绿染液是活细胞染液可将线粒体染成蓝绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,1个6肽和6个游离的氨基酸,则这些多肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(  )
A.4、12B.10、12C.4、17D.10、17

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.请根据示意图回答下列问题.

(1)单克隆抗体技术是动物细胞融合技术中最重要的用途.将特定的抗原注入小鼠体内,其目的是使小鼠产生浆细胞.
(2)单克隆抗体的化学本质是球蛋白(或蛋白质);合成与分泌单克隆抗体涉及到的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(3)骨髓瘤细胞与某些淋巴细胞混合在一起,细胞融合完成后,在培养基中有三种两两融合的细胞,融合的原理是细胞膜具有一定的流动性,融合的方法除了电激外,还可以用化学诱导剂聚乙二醇(PEG)或灭活的灭活的病毒.
(4)从图中可以看出,单克隆抗体制备经过了两次筛选,第一次筛选得到的细胞是杂交瘤细胞,该细胞的特点是既能在体外无限增殖,又能分泌特异性抗体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图示细胞融合技术的一些过程,据图完成下列问题:
(1)若A、B原为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁,这种酶可能是纤维素酶和果胶酶,由此生成的A和B称为原生质体.由A、B到C的过程中,常用的物理方法有离心、振动、电激,融合完成的标志是产生细胞壁.
(2)若A、B细胞为动物细胞,一般用胰蛋白酶将其分散开.由A、B到C的过程中,采用的不同于植物细胞融合的手段是用灭活的病毒诱导细胞融合.
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B为淋巴细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为动物细胞培养,这种细胞的产物可从细胞培养液或小鼠腹水这两种液体中提取.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某家族中两种遗传病的系谱图,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制,其中一种遗传病为伴性遗传.据图回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传病.
(2)Ⅱ-5的基因型为AaXBY,Ⅲ-7的基因型为AaXbY.
(3)Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配,生育一个正常男孩的概率为$\frac{3}{16}$.
(4)若人群中甲病发病率为$\frac{1}{100}$,且Ⅲ-1为该人群中一员,则Ⅲ-1和Ⅲ-2的子女患甲病的概率为$\frac{1}{33}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物细胞中不含纤维素的是(  )
A.柳树B.蚱蜢C.小麦D.菠菜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于遗传实验材料豌豆的叙述,错误的是(  )
A.豌豆花是两性花
B.自然情况下自花受粉
C.自然情况下,豌豆花可发生异花受粉
D.豌豆花的结构特点,使其自然情况下自花受粉

查看答案和解析>>

同步练习册答案