| A. | 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量 | |
| B. | 调查土壤中小动物类群丰富度时,可随意取土样 | |
| C. | 实验一定要遵循单一变量的原则,因此因变量只能是唯一的 | |
| D. | 健那绿染液是活细胞染液可将线粒体染成蓝绿色 |
分析 1、自变量:自变量通俗的讲,就是人为改变的量.例如探究PH值对酶活性影响的实验,要设置不同的PH值溶液,这是人为设置的,那它就是自变量.
2、因变量:随着自变量而变化的就叫因变量(该实验中酶在不同的PH溶液里的活性不同,你可以通过检验反应物生成情况判断,那就是因变量.比如过氧化氢酶在不同的PH条件下对过氧化氢的分解,那气泡的多少就是因变量).
3、无关变量:温度为无关变量,但是对照实验要排除无关变量对实验的影响,所以除了单一变量外,其他条件都要保持一致.
解答 解:A、在探究酵母菌呼吸方式的实验中,氧气是自变量,酒精是因变量,A错误;
B、调查土壤中小动物类群丰富度时,应随机取土样,B错误;
C、对照实验中自变量只能是单一的,因变量可以是多个,C错误;
D、健那绿染液是活细胞染液可将线粒体染成蓝绿色,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了生物学中的相关实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 炒肉的过程中加入 | |
| B. | 先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟 | |
| C. | 肉炒熟后起锅前加入 | |
| D. | 室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 合成时需要碘元素 | |
| B. | 靶细胞为全身各组织细胞 | |
| C. | 包括甲状腺素和三碘甲腺原氨酸两种类型 | |
| D. | 下丘脑和神经垂体共同调控甲状腺激素的合成与分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 因浓度相同,水分子移动处于平衡状态 | |
| B. | 水分子由葡萄糖溶液向蔗糖溶液中移动比由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移动的多 | |
| C. | 水分子总的移动趋势是由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移动 | |
| D. | 水分子不移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光照强度与硅藻数量始终呈正相关 | |
| B. | 硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量 | |
| C. | 提高光照强度会增加水中各种养分的含量 | |
| D. | 光照强度的提高会促进分解者的代谢,从而使水中养分降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ①②④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 激动素是一种在植物体内合成的对植物生长发育有显著作用的微量有机物质 | |
| B. | 激动素有延缓叶片衰老的作用,在一般组织中不易移动 | |
| C. | 激动素有调运多种养分向处理部位移动的作用 | |
| D. | 激动素和细胞分裂素的作用类似 |
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