| A. | 煮沸灭菌 | B. | 灼烧灭菌 | C. | 干热灭菌 | D. | 高压蒸汽灭菌 |
分析 消毒和灭菌:
| 消毒 | 灭菌 | |
| 概念 | 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
| 常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法 | 灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 |
| 适用对象 | 操作空间、某些液体、双手等 | 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等 |
解答 解:灭菌指用强烈的物理或化学方法杀灭所有微生物,包括致病的和非致病的,以及细菌的芽胞.常用灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法.微生物实验中,接种环常用灼烧灭菌.
故选:B.
点评 本题考查无菌技术,要求考生识记消毒和灭菌的概念和方法,并注意区分两者.消毒和灭菌是微生物实验室培养的重要考点,需要考生重点理解和掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电位 | |
| B. | 膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位 | |
| C. | 膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 | |
| D. | 神经纤维受刺激后兴奋是双向传导的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代体细胞染色体数目相同 | |
| B. | 动物细胞培养一般需要经过脱分化再分化过程,动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础 | |
| C. | 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合得到的细胞都能制备出单克隆抗体 | |
| D. | 克隆动物需采用核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术,该技术可加速家畜遗传改良进程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只有当两条曲线重叠时,M与N才存在竞争 | |
| B. | d越小,M与N种间竞争越激烈 | |
| C. | b越大,生物适应环境的能力越弱 | |
| D. | M、N两物种间存在捕食关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•安阳校级期中)如图为某种群在不同环境下的增长曲线,据图判断下列说法不正确的是( )
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A.A曲线呈“J”型,B曲线呈“S”型
B.K表示环境允许的最大值
C.阴影部分表现有环境阻力存在
D.种群数量达到K值时种群增长最快,是树木砍伐的最佳时期
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