【题目】自交不亲和是指两性花植物在雌、雄配子正常时，自交不能产生后代的特性，它由同源染色体上的一对SX（S1、S2…S15）基因控制（如图）。当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用。下列相关分析合理的是（ ）
A. 基因S1、S2…S15互为等位基因
B. 自然条件下，不存在Sx基因的纯合个体
C. 基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型相同
D. 具有自交不亲和特性的品系进行杂交实验时，母本无需去雄
【答案】ABD
【解析】
根据题意和图示分析可知：同瓣染色体上的等位基因SX（S1、S2…S15），说明基因突变是不定向的．当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，说明后代没有该基因的纯合个体。
通过题干信息可知，基因S1、S2…S15互为等位基因，A正确；根据题干信息可知，“当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”，因此一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，B正确；基因型为S1S2和S2S4的亲本，由于都含S2基因，而当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，所以正交和反交的子代基因型不完全相同，C错误；具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，由于当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，所以母本无需去雄，D正确；故选ABD。
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述正确的是（）
A. 蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同
B. 某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变
C. 每种蛋白质分子都由多条肽链组成
D. 热变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色
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【题目】豌豆花的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因E/e与F/f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。那么可能的亲本基因型组合是
A. EeFf×EeffB. EeFF×EeffC. EeFf×eeffD. EEFf×eeff
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【题目】水是生命之源，生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括
A. 是细胞的组成成分
B. 参与营养物质、代谢废物的运输
C. 贮藏能量
D. 参与生物体内的化学反应
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【题目】下图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的1—4号个体进行基因检测，并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，使正常基因A显示一个条带，患病基因a则显示为不同的另一个条带，结果如下图乙。下列有关分析判断不正确的是 ( )
A. 条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因
B. 乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体
C. 3号与该遗传病患病基因携带者结婚，生一个患病男孩的概率为1/4
D. 系谱图中9号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的，单位为百万千焦。
请回答：
(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内。这部分能量是________________通过同化作用所固定的太阳能。
(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为______%，从第二营养级到第三营养级的传递效率为________%。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是________。
(4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：
①各营养级生物体内的大量能量被____________________________；
②上个营养级的部分能量____________________________________；
③还有少量能量被________利用。
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【题目】果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B和b表示）。现有两只亲代果蝇杂交，F1的表现型与及比例如图所示。请回答下列问题：
（1）控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上，判断的主要依据是_______________。
（2）亲代雌果蝇的基因型为________。若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2，再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3，则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为________（用分数表示）。
（3）果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性（位于常染色体上）。灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后代个体中出一只黑体果蝇。出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请设计实验来探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）。 要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论。
实验思路： _______________。
预期实验结果及结论： ________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】真核生物细胞内存在着各类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR）,它们能与相关基因转录出来的RNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（ ）
A. 阻断rRNA装配成核糖体 B. 妨碍双链DNA分子的解旋
C. 干扰tRNA识别密码子 D. 影响RNA分子的远距离转运
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