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    8．黄猄蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类，它能捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂，减少其在榕果上的产卵量；但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少．有黄猄蚁栖息的聚果榕上榕果种子产量较大，以下分析正确的是（　　）
    A．黄猄蚁与聚果榕之间存在直接能量流动关系
    B．寄生榕小蜂与传粉榕小蜂之间存在寄生关系
    C．传粉榕小蜂与聚果榕之间存在捕食和竞争关系
    D．两种榕小蜂、黄猄蚁、聚果榕之间存在共同进化

    分析 生物的共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互选择、相互影响中共同发展；由题干信息可知，黄猄蚁捕食寄生榕小蜂，寄生榕小蜂通过在榕果表面产卵影响榕果产量，传粉榕小蜂能促进传粉增加榕果产量，黄猄蚁捕食寄生榕小蜂、不捕食传粉榕小蜂而间接增大榕果的产量，因此榕小蜂、黄猄蚁、聚果榕之间是相互影响、共同进化的．

    解答 解：A、黄猄蚁与传粉榕小蜂之间是捕食关系，传粉榕小蜂与聚果榕之间存在捕食关系，故黄猄蚁与聚果榕之间不存在直接能量流动关系，A错误；
    B、寄生榕小蜂与传粉榕小蜂之间不是寄生关系，寄生榕小蜂与聚果榕是寄生关系，B错误；
    C、传粉榕小蜂与聚果榕之间存在捕食关系，但是不存在竞争关系，C错误；
    D、生物的共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互选择、相互影响中共同发展．由分析可知，两种榕小峰、黄猄蚁、聚果榕之间存在共同进化，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是生物的种间关系，生物的共同进化，要求考生掌握几种常见的种间关系，能根据所给材料中的信息判断生物之间的种间关系；识记共同进化的概念，并结合所学知识判断各选项，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害．小明同学准备依据图1操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株．请回答下列问题：

    （1）酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有蛋白胨、苯酚．
    （2）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐增加．以达到富集酚降解菌的目的．若图1平板中菌落过于密集，应进一步稀释涂布，以便于菌落计数与分离．制备平板培养基时除了需要水、营养物质外，还必须添加凝固剂．
    （3）图2为连续划线法示意图，在图中③ （填图中序号）区域更易获得单菌落．

    （4）采用比色测定法（使用苯酚显色剂）检测降解后的废水中苯酚残留量．先制作系列浓度梯度并进行显色反应，下表中1～5号比色管的苯酚浓度应分别为0、0.2、0.4、0.6、0.8．
    管号123456
    苯酚浓度（mg/L）1
    如果废水为50mg/L 苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，则需将残留液稀释③ （填序号：①5   ②10   ③20）倍后，再进行比色．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（ ）

    A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

    B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

    C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用

    D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．现有的除草剂一般通过抑制叶绿体中与光合作用有关的酶的合成来杀灭杂草．为了提高烟草植物对除草剂的抗性，科学家将EPSPS基因转入烟草的叶绿体中，使烟草植株对除草剂的抗性达5mmol/L，比野生型烟草高10倍．据此回答下列问题：
    （1）PCR技术是体外扩增目的基因的常用技术，其扩增目的基因的原理是DNA双链复制，PCR过程所需的原料是四种游离的脱氧核苷酸，若将目的基因扩增32倍，则需要经过5个循环．
    （2）PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比主要有两点不同，分别是PCR过程需要人工合成的单链DNA或RNA作为引物、PCR过程中DNA的解旋是通过控制反应温度来实现．
    （3）欲获得能稳定遗传的抗除草剂转基因烟草，则至少需要导入2个EPSPS基因，并且要将EPSPS基因导入到一对同源染色体上（填“一条染色体上”、“一对同源染色体上”或“非同源染色体上”）．
    （4）叶绿体基因工程能避免传统基因工程所带来的基因污染，其原因是叶绿体基因组不会进入花粉中，随花粉扩散．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．一片玉米农田就是一个生态系统．
    （1）生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，与自然生态系统相比，玉米农田生态系统的抵抗力稳定性较低．
    （2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食．若调查玉米螟幼虫的密度，应釆用样方法．甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是竞争．在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的信息素（化学信息）维持各自的繁衍．
    （3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是玉米玉米馒头，依据是玉米馒头在发酵时，微生物细胞呼吸消耗了一部分能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子用射线处理后，种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸．已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上．回答问题．
    （1）无叶舌与有叶舌这对相对性状中无叶舌为隐性性状，该变异个体的基因型为Aa（用A、a表示）．
    （2）取该有叶舌变异植株的花药在适宜条件下进行离体培养，获得单倍体幼苗，其中有叶舌幼苗13株、无叶舌幼苗134株，这一结果说明该变异可能导致有叶舌（花粉）雄配子育性大大降低．
    （3）进一步研究，发现雌配子育性都正常．针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率．
    杂交编号亲本组合结实率
    ①♀纯合无叶舌×♂纯合有叶舌A
    ②♀纯合有叶舌×♂纯合无叶舌B
    ③♀纯合无叶舌×♂纯合无叶舌C
    若（2）中假设正确，则表中结实率A、B、C的大小关系是A小于B和C，B和C大致相等．
    （4）若进一步验证（2）中假设，研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断．请写出实验的思路．
    思路：甲组从杂交组合①或②的后代选择有叶舌为父本，从杂交组合③的后代选择无叶舌为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现；乙组从杂交组合①或②的后代选择有叶舌为母本，从杂交组合③的后代选择无叶舌为父本，进行杂交，观察记录后代的性状表现．
    结果：甲组后代出现少量的有叶舌植株，大量的无叶舌植株，乙组后代出现的有叶舌和无叶舌植株数量大致相等．
    （5）为验证（2）中的结论，科研人员采用的研究方法是假说--演绎法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．将A株玉米置于含有18O2的空气中，B株玉米置于含有C18O2的空气中，其它条件适宜，正常生长一段时间后，A、B两株内最先存在的放射性氧的化合物依次为（　　）
    A．二氧化碳和葡萄糖B．水和三碳化合物
    C．水和葡萄糖D．丙酮酸和三碳化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．（1）制作泡菜是利用乳酸菌在无氧或密封条件下将糖转化成乳酸，发酵过程中要定期用比色法测定亚硝酸盐含量．发酵条件中，影响亚硝酸盐含量的因素有盐的用量、温度、时间等．
    （2）某化工厂排出的污水中，含有一种难于分解的有毒化合物A，研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐等配制的培养基，筛选出能高效分解化合物A的细菌（目 的菌）．实验主要步骤如图所示，分析回答问题．

    ①筛选“目的菌”：以化合物A为唯一碳源的选择培养基中，“目的菌”能生长繁殖，其它微生物不能生长，原因是“目的菌”能合成分解化合物A的酶．
    ②鉴别“目的菌”：选择培养后，把“目的菌”通过平板划线法或稀释涂布平板法法接种在固体鉴别培养基上分离并鉴别，不同的菌落分解化合物A能力不同，原因是产生分解化合物A的酶数量和活性不同．
    ③实验结束后，使用过的培养基应通过干热灭菌或高压蒸气灭菌法灭菌后再倒掉，防止残留的微生物污染环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列与细胞相关的叙述，正确的是（　　）
    A．一般来说，真核细胞比原核细胞的物质运输效率更高
    B．科学家根据细胞有无生物膜把细胞分为真核细胞与原核细胞
    C．B淋巴细胞分化成浆细胞的过程中，线粒体的数目会增多
    D．光合作用是能量进入生态系统的主要途径，反应的场所都在叶绿体

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