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【题目】下列关于细胞分化的叙述错误的是

A. 细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质

B. 细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于整个生命进程中

C. 通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡

D. 分裂结束的细胞都会分化且分化程度越高分裂能力就越低

【答案】D

【解析】试题分析:细胞分化的实质是基因的选择性表达,使不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质,A正确。细胞分化从胚胎时期开始,持续一生,B正确。细胞分化具有持久性和不可逆性,C正确。细胞分裂形成的子细胞的命运是:继续分裂,暂不分裂和分化;高度分化的细胞不能进行细胞增殖,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在减数分裂过程中,与同源染色体行为一致的是( )

A. 细胞核 B. 蛋白质 C. 基因 D. 中心体

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【题目】学习小组对某种酶催化活性的影响因素进行了实验研究,结果如图所示,分析正确的是(  )
A.Cl是该酶发挥催化作用所必需的
B.Cu2+与酶结合形成酶﹣底物复合物
C.Cu2+ 和Cl共同作用对该酶催化活性无影响
D.三组实验的最大反应速率均受酶量限制

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【题目】用4种植物组织匀浆分别进行以下实验,根据实验现象进行推论,正确的是 ( )

加入物质

实验现象

推论

A

——

绿色

含有叶绿体

B

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

含有核酸

C

双缩脲试剂

紫色

含有蛋白质

D

碘液

蓝色

含有淀粉

A. A B. B C. C D. D

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【题目】图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系.请据图回答下列问题:

(1)图1细胞名称是 ,含有 条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是

(2)图3中CD段形成的原因 ,发生的分裂方式及时期是

(3)图2细胞分裂时期对应图3的 段;基因的自由组合定律发生在图3的 段.

(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的 (填字母).

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【题目】学习小组对某种酶催化活性的影响因素进行了实验研究,结果如图所示,分析正确的是(  )
A.Cl是该酶发挥催化作用所必需的
B.Cu2+与酶结合形成酶﹣底物复合物
C.Cu2+ 和Cl共同作用对该酶催化活性无影响
D.三组实验的最大反应速率均受酶量限制

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【题目】如图甲表示绿藻细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程.如图乙表示适宜温度条件才绿藻光合速率与光照强度的关系曲线.请回答下列问题.
(1)图甲的过程③发生的场所是 . 在无光条件下,图甲的过程④因缺乏而停止.
(2)图乙中C点能够发生图甲中的(填数字标号)过程.据图乙分析,限制该点光合速率的主要因素有
(3)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响图甲的(填数字标号)过程.细胞及时清除受损的线粒体的意义是

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【题目】在腐乳发酵中,具有调味,促进发酵和食品防腐功能的是

花椒

大蒜

茴香

桂皮

生姜

红曲霉素

A①②③④ B②③④⑤⑥

C①③④⑥ D①②③④⑤

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【题目】为验证酶的高效性,有人进行了如图所示的实验.下列叙述正确的是(  )
A.加入氯化铁的试管必须加热处理
B.两支试管加入催化剂的分子数相同
C.两支试管中过氧化氢的分解速率相同
D.反应完成后,两试管中的生成物总量相同

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