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    2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家．下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程．请回答：

    （1）促甲状腺激素是由
     
    分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．推测“功能蛋白A”的生物效应是促进
     
    的合成和分泌．上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于
     
    ．
    （2）人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点
     
    （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是
     
    ．
    （3）若该功能蛋白A起催化作用，说明功能蛋白A基因通过
     
    ，进而控制生物的性状．科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为
     
    （已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA）．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,细胞的分化
    专题：
    分析：基因表达的过程包括转录和翻译．首先，RNA聚合酶的作用下，以DNA分子的一条链为模版，四种游离的核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，进行转录，地点在细胞核内，转录的结果就是产生一条mRNA，然后mRNA通过核孔进入细胞质，与核糖体结合，开始翻译过程，mRNA上的相邻三个碱基为一个密码子，与一个带有对应氨基酸的tRNA，通过碱基互补配对结合，然后tRNA离开，那个氨基酸通过脱水缩合的方式与下一个tRNA上的氨基酸结合，最终形成肽链，一条或多条肽链经过一定的盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质．
    解答： 解：（1）促甲状腺激素是由垂体分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．由题干信息可知，功能蛋白A能促进甲状腺细胞合成和分泌甲状腺激素．上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于靶器官、靶细胞．
    （2）由于不同的细胞会发生基因的选择性表达，即表达的基因不完全相同，因此人体不同组织细胞的相同DNA进行转录过程时启用的起始点不完全相同．
    （3）若该功能蛋白A起催化作用，即该功能蛋白是一种酶，说明功能蛋白A基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．功能蛋白A在发生基因突变后，从谷氨酸之后所有的氨基酸序列丢失，由谷氨酸的密码子GAA，GAG，对比终止密码子UAA，UAG，UGA可推测，在功能蛋白A基因上发生的碱基变化可能是C→A（或CTC→ATC，或CTT→ATT）．
    故答案为：
    （1）垂体      细胞间信息交流      甲状腺激素     靶器官、靶细胞
    （2）不完全相同    不同组织细胞中基因进行选择性表达
    （3）控制酶的合成来控制代谢过程   C→A（或CTC→ATC，或CTT→ATT）
    点评：本题考查基因的表达的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是（　　）
    A、一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
    B、病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒
    C、短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
    D、炎热刺激→哺乳动物体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某天然水池中由5个物种构成的食物网．图2是某人工生态系统部分能量流动值（单位为103 kJ?m-2?
    a-1）．

    （1）调查螺蛳的种群密度可采用
     
    ；在调查鲫鱼的种群密度时，若标志物脱落则会导致种群密度估算结果
     
    ．
    （2）由于生活习性不同，水池中的生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为
     
    ．由于环境污染一段时间后，绿藻爆发，水池中生物陆续死亡，水体发臭，导致水体发臭的外界因素是水中缺少
     
    ．
    （3）图2中②代表的能量主要以
     
    的形式储存；
     
    是流经该生态系统的总能量，能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，请分析回答下列问题．
    （1）肝脏能分泌胆汁，并储存在胆囊中，当食糜进入十二指肠后，会引起胆囊分泌胆汁．完成该反射的结构基础是
     
    ；肝脏还具有解毒作用，有助于维持
     
    ，从而保证机体正常的生命活动．
    （2）研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）．
    组别培养环境肝脏小块（数目相同）
    A组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液有
    B组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液﹡
    C组不含甲醛的肝脏培养液﹡
    ①表中除A组外，还需放置肝脏小块的是
     
    组．
    ②图中曲线
     
    是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会
     
    ．
    ③图中曲线乙是
     
    组实验的结果，这说明
     
    ．
    （3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
    ①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用．
    ②按如表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的
     
    ，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间．再分别取淋巴细胞染色、制片．然后在显微镜下观察
     
    ，并对比分析．
    ③预测实验结果：添加了
     
    组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，以分子遗传学为理论基础，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，改变生物原有的遗传特性、获得新品种和生产新产品．回答以下问题：
    （1）培育转基因植物过程中，基本操作需要的工具酶是
     
    ．基因表达载体中目的基因首端必须含有
     
    ，它是RNA聚合酶识别和结合位点．
    （2）请写出一种将目的基因导入植物细胞的方法
     
    ；如果受体细胞是动物细胞，则该细胞一般是
     
    ；如果受体细胞是植物细胞可采用
     
    技术获得转基因植物，该技术的原理是植物细胞的全能性．
    （3）为获得大量的目的基因，可以用
     
    技术进行扩增，其原理是
     
    ，该过程需要以
     
    为模板，所用酶最大的特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蒲公英为多年生草本植物，成熟的种子无休眠期，也可用肉质直根扦插繁殖．生长于背风向阳处的植株叶型为全缘型，生长于向风荫蔽处的植株叶型为缺刻型．为了探究“蒲公英缺刻叶型的形成是否受环境因素的影响”，以同一田野中生长良好的蒲公英为材料，四位同学分别设计了实验思路．其中最合理的是（　　）
    A、取叶全缘的一株蒲公英上的两粒种子，分别栽种于装有沃土的甲、乙两花盆中催芽；发芽后于适宜条件下培养，甲为背风向阳处，乙为向风荫蔽处；观察叶型
    B、取叶全缘的蒲公英的同一直根，切取相似两段，分别栽种于装有沃土的甲、乙两花盆中催芽；发芽后于适宜条件下培养，甲为背风向阳处，乙为向风荫蔽处；观察叶型
    C、选取叶型缺刻型和全缘型的两株生长良好的蒲公英，取其根，切取相似的两段，分别埋于装有沃土的甲、乙两花盆中催芽；发芽后于背风向阳处培养；观察叶型
    D、选取生长良好的同一直根，切取相似两段，分别埋于沃土中催芽，培育至出现成熟叶型分别移栽于甲、乙两花盆培养，甲为背风向阳处，乙为向风荫蔽处；观察叶型的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种细胞器不能作为鉴定一个细胞属于动物细胞还是高等植物细胞的依据？（　　）
    A、核糖体B、叶绿体
    C、液泡D、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年8月9日，意大利和丹麦科学家发表文章称，他们在地中海海底探寻未知生物时发现，在无氧和高盐度的海底沉积物中，生活着3种属于铠甲动物门（Loricifera）的多细胞动物．这些动物只有1毫米长，在被发现时保持着活跃的新陈代谢．下列关于这些动物的叙述中不正确的是（　　）
    A、这些动物是由细胞组成的，它们能进行有丝分裂
    B、它们的代谢类型是异养厌氧型，细胞内缺少线粒体
    C、这些生物的细胞内一定可以产生酶和ATP
    D、这些生物的遗传物质是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是在胰岛β细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，同时形成二硫键，成为胰岛素原．最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素和一个C肽（如图所示）．则由前胰岛素原生成胰岛素需要消耗几个水分子（　　）
    A、2个B、3个C、5个D、6个

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