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在高等动物Z细胞的细胞周期中,各时期经历时间依次为G1期8h,S期6h,G2期5h,M期1h,HU(羟基脲)是一种DNA合成抑制剂,对S期以外的细胞无影响,但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界(看作G1期细胞).科学家利用Z细胞和HU做了如下实验,每组设置多个重复样品.
①A组:培养液+Z细胞+HU(用生理盐水配制);
B组:培养液+Z细胞+生理盐水;
②培养14h后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第一次检测).
③将A组中的HU全部洗脱,更换新鲜培养液培养10h,再向A组中加入HU.
④培养12h时间后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第二次检测).
请回答:
(1)本实验设计的主要生物技术是
 

(2)预测可能的实验结果:
①在坐标系中用柱形图表示A、B两组的第一次检测统计结果.
②A组的第二次检测统计结果是
 

(3)设置B组作为对照的具体目的是
 
考点:动物细胞与组织培养过程,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:在高等动物Z细胞的细胞周期中,各时期经历时间依次为G1期8h,S期6h,G2期5h,M期1h,则细胞周期为20h,G1期细胞占细胞周期的比例为
8
8+4+5+1
×100%
=40%,同理S期细胞占细胞周期的比例为30%,G2期细胞占细胞周期的比例为25%,M期细胞占细胞周期的比例为5%.
解答: 解:(1)本实验采用了动物细胞培养技术,其原理是细胞增殖.
(2)①A组培养液中加入了HU,而HU能抑制DNA合成,阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界(看作G1期细胞),因此培养14h后,S期细胞占细胞周期的比例为30%,其余细胞均处于G1期,即比例为70%.B组培养液中没有加入HU,细胞正常分裂,因此培养14h后,G1期40%、S期30%、G2期25%、M期5%.据此绘制柱形图如下:

②将A组中的HU全部洗脱,更换新鲜培养液培养10h,再向A组中加入HU,则A组中30%处于S期的细胞也均进入G1期,因此A组的第二次检测统计结果是细胞都是G1期(或细胞都是G1/S交界).
(3)设置B组作为对照可以排除培养液对细胞周期的干扰.
故答案为:
(1)(动物)细胞培养
(2)①柱形图说明:A组细胞中G1期70%,S期30%;B组细胞中G1期40%,S期30%,G2期25%,M期5%,如图:

②细胞都是G1期(或细胞都是G1/S交界)
(3)排除培养液对细胞周期的干扰
点评:本题通过实验考查细胞周期、动物细胞培养等知识,要求考生识记细胞周期的概念,能根据题干信息计算出各时期占细胞周期的比例,同时明确HU的作用;识记动物细胞培养的过程、条件及应用;能根据实验过程判断A组和B组中各时期细胞所占的比例,并绘制柱形图.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞中有一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态.另一类基因是选择性表达的.图为B细胞,关于该细胞中三个基因的开闭状态,最合理的说法是(  )
A、其中有一个处于活动状态,即A抗体基因
B、其中有一个处于活动状态,即ATP合成酶基因
C、其中有Ⅰ号染色体上的两个处于活动状态
D、三个都处于活动状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

图(一)是某池糖生态系统中部分生物之间的关系图,请据图回答问题.

(1)图(一)中的种间关系有
 

(2)图(一)中没有表示出的生态系统成分是
 

(3)该生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图(二)所示:则图(二)中的A、B、C、D表示的含义分别为:A.
 
;B.
 
;C
 
;D.
 

(4)由图(二)可以总结出生态系统能量流动的特点是.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的
 
.葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成
 
(非必需  必需)氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成
 
作为DNA复制的原料.
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为
 
.与正常细胞相比,④过程是否明显增强
 
.代谢途径发生的这些变化的意义在于能够
 
,从而有利于癌细胞的增殖.
(3)细胞在致癌因子的影响下,
 
基因的结构发生改变而被激活,进而调控
 
的合成来改变代谢途径.若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程
 
(填编号)不宜选为作用位点.

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如图甲所示细胞某种大分子化合物的形成过程,图乙为一种人工合成的化合物的结构简式.据图回答:

(1)若图甲中的物质B表示DNA分子,则单体A的中文名称是
 
,化学元素应该是
 
(填元素符号).
(2)若图甲中的物质B表示淀粉,则单体A的中文名称是
 

(3)若图甲中的物质B表示图乙所示物质,则单体A的结构简式可以表示为
 

(4)图乙所示化合物为
 
肽,若一分子该化合物彻底水解为其基本组成单位 需要外界提供
 
分子水.

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动物细胞培养时需要在培养液中加入动物血清.为了研究不同“层次”血清对细胞增殖的影响,科研人员做了以下实验:
将分离出的牛血清装入专用血清瓶后放入冰箱中直立静置一段时间.取三根刻度吸管,将血清从上到下轻轻吸成均等的三份,分别装入消毒后的瓶中,标记为上、中、下,再分别从三个瓶中吸取等量的血清置于另一小瓶中,混合均匀备用.分别取等量的不同“层次“的血清和混合血清加入到新配制的动物细胞培养液中,再接种小鼠上皮细胞(接种细胞密度为5×104个/mL),在适宜条件下培养72h后,进行计数.结果如表:
组别
72h 细胞数/个?mL-1 9.75×104 1.04×105 7.5×104 1.85×105
请回答:
(1)吸取血清过程中,要严格禁止震动和摇晃,目的是
 

(2)细胞培养过程中,二氧化碳的主要作用是
 
,每天更换培养基的目的是
 

(3)如果用血细胞计数板计数细胞时进行如图所示的操作,统计出来的数据比实际值偏
 
,正确的操作应该是
 


(4)从表中结果可以看出,不同“层次”的血清对细胞增殖的影响不同.造成这种结果的主要原因是不同“层次“血清中
 

(5)根据实验结果,在动物细胞培养过程中,正确使用血清的方法是
 

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某湖泊由于大量排入污水,连续多次发生蓝藻爆发,引起水草死亡,周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的.请回答:
(1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素
 
是过量的.导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少
 
 和
 
 这两种非生物因素.
(2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH 为6.0,那么取自早晨的水样是
 
 组,理由是
 
.甲组水样中的O2 含量
 
于乙组的,理由是
 

(3)如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的,这类食物链中含有四个营养级的食物链是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠).通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
,并且雌雄个体比例为1:1.F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
3
4
D、
1
4

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某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为1:1.则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是(  )
A、一个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极
B、一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
C、两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
D、两个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极

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