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17.下列关于细胞的说法,正确的是(  )
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.原核细胞与真核细胞的遗传物质不同
C.同一生物体的细胞结构和功能都相同
D.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

分析 生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:A、细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞是地球上最基本的生命系统,A正确;
B、原核细胞与真核细胞的遗传物质相同,均为DNA,B错误;
C、同一生物体的细胞由于细胞分化,其结构和功能不相同,C错误;
D、病毒无细胞结构,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.某兴趣小组为探究细胞液浓度大小进行了如下实验:
①配制不同浓度的蔗糖溶液;
②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;
③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞形态;
④用不同浓度的蔗糖溶液处理小蚌兰叶片下表皮;
⑤观察并记录实验结果结果如表 (“-”表示无距离,“+”表示有距离,“+”越多表示程度越大),请分析回答:
蔗糖浓度/g•mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
质壁分离程度----+++++++++
(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是液泡呈紫红色,便于观察.
(2)小蚌兰下表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,液泡的体积变小,颜色变深.
(3)发生上述(2)现象的细胞,细胞膜与细胞壁之间的溶液是C.
A.细胞质基质    B.细胞液      C.蔗糖溶液         D.清水
(4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在0.35g/mL-0.40g/mL之间的蔗糖溶液相当.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于运常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是(  )
A.淋巴中的有些物质经毛细淋巴管进入组织液
B.组织液中的某些物质经毛细淋巴管进入淋巴
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,据图判定色素甲(实线)和乙(虚线)分别是(  )
A.类胡萝卜素、叶绿素B.叶绿素、类胡萝卜素
C.叶绿素a、叶绿素bD.叶黄素、叶绿素a

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”.请据此分析回答:
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本支架是磷脂双分子层,由于蛋白质的分布使生物膜的结构表现出不对称性.
(2)细胞膜中蛋白质的存在状态为镶、嵌(入)、贯穿于磷脂双分子层中.
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,这些孔道蛋白形成通道,允许某些离子和小分子物质顺浓度梯度从中通过.则这些物质的跨膜运输方式为协助扩散,该实例体现了生物膜的选择透过性(功能特性).若将线粒体膜中的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,这说明膜结构的完整性是完成线粒体功能的基础.
(4)如图为胰岛B细胞结构模式图(局部).胰岛B细胞能够合成并分泌胰岛素,图中参与此过程的生物膜结构有[③④⑤⑥].以上事实主要体现了这些生物膜在结构和功能上的统一及联系.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列能产生新基因的育种方式是(  )
A.高秆抗锈病小麦与矮秆易感病小麦杂交获得矮轩抗锈病的小麦
B.用X射线处理青霉菌获得青霉素高产菌株
C.用离体花药培育小麦植株
D.三倍体无籽西瓜的培育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞周期示意图如图,A、B、C、D代表不同时期.下列叙述错误的是(  )
A.A时期可分为前期、中期、后期和末期
B.B时期合成DNA复制时所需的蛋白质
C.C时期进行DNA的复制
D.D时期有大量核糖体的增生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.科学家对某种群的数量进行了13年的连续调查,计算出其λ值(λ=$\frac{当前种群数量}{一年前种群数量}$),如图为该种群13年来λ值的变化曲线.下列分析正确的是(  )
A.λ值即为自然增长率
B.前4年间,该种群数量相对稳定,第4年到第5年间,该种群数量下降
C.从第5年开始,直到第9年,种群数量保持相对稳定
D.从第11年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K值

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图①〜⑤分别表示细胞内的化合物,请据图回答下列问题:

(1)化合物②是脂肪,化合物③是RNA,在真核细胞③中更主要分布在细胞质中.
(2)在细胞内观察③和④的分布,需进行的实验操作是制片→水解→冲洗→染色→观察.
(3)化合物⑤具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链形成(蛋白质)的空间结构具有多样性.
(4)图中的生物大分子都是以碳链为基本骨架,由单体连接成的多聚体.

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