| A. | 高秆抗锈病小麦与矮秆易感病小麦杂交获得矮轩抗锈病的小麦 | |
| B. | 用X射线处理青霉菌获得青霉素高产菌株 | |
| C. | 用离体花药培育小麦植株 | |
| D. | 三倍体无籽西瓜的培育 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、高秆抗锈病小麦与矮秆易感病小麦杂交获得矮轩抗锈病的小麦属于杂交育种,只是将原有基因进行重新组合,并不能产生新基因,A错误;
B、用X射线处理青霉菌获得青霉素高产菌株属于人工诱变育种,其原理是基因突变,能产生新基因,B正确;
C、用离体花药培育小麦植株属于植物组织培养,原理是植物细胞的全能性,并没有产生新基因,C错误;
D、三倍体无籽西瓜的培育属于多倍体育种,原理是染色体数目变异,并没有产生新基因,D错误.
故选:B.
点评 本题考查不种育种方法的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 杂交组合 | F1 | F2 | |
| 第一组 | 甲×乙 | 黑颖 | 黑颖 |
| 第二组 | 乙×丙 | 黑颖 | 黑颖:黄颖=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞是地球上最基本的生命系统 | |
| B. | 原核细胞与真核细胞的遗传物质不同 | |
| C. | 同一生物体的细胞结构和功能都相同 | |
| D. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该实验说明R型菌是无毒的 | |
| B. | 该实验说明R型菌在一定条件下可转化为S型菌 | |
| C. | 加热杀死的S型菌无致死性是因为其蛋白质已变性失活 | |
| D. | 在一定条件下R型菌实现转化是因为其发生了基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 阶段A为糖酵解,该阶段的产物有丙酮酸、物质①和[H] | |
| B. | 阶段B为柠檬酸循环,有关酶主要存在于线粒体基质中 | |
| C. | 阶段C为电子传递链,该阶段产生大量ATP | |
| D. | 阶段A和阶段B为阶段C提供[H] |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 花青素浓度 | A(50μg/ml) | B(100μg/ml) | C(200μg/ml) | D(生理盐水) | ||||||||||||||||
| 时间 (小时) | 0 | 12 | 24 | 36 | 48 | 0 | 12 | 24 | 36 | 48 | 0 | 12 | 24 | 36 | 48 | 0 | 12 | 24 | 36 | 48 |
| 癌细胞 平均值 | ||||||||||||||||||||
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经-体液调节 | B. | 神经调节 | C. | 体液调节 | D. | 激素调节 |
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