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1.图甲表示鲁南山区生态系统中生产者与各级消费者之间的种间关系.图乙为图甲生物的能量流动金字塔,图丙为该生态系统中碳循环的示意图.请据图回答下列问题:

(1)图甲中的A突然骤减,一段时间后,D的数量将增多;若B与D可以根据对方 留下的气味去猎捕或躲避,说明信息传递还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定.
(2)若图乙中的“W”代表能量值,则Wl表示生产者(绿色植物)固定的能量,W2表示呼吸作用散失的能量(热能); 形成图乙“塔型”的原因是生态系统中的能量流动是逐级递减的.
(3)若图丙所示的生态系统能进行基本的物质循环,至少需要的生物成分是生产者和分解者.
(4)图丙中,若①表示某生理过程,则应该是光合作用;若①一⑤表示含碳物质的量,则可用数学表达式①<②+④+⑤解释“温室效应”的成因.

分析 分析图解:图甲中含有3条食物链,包括:绿色植物→A→C→D、绿色植物→D、绿色植物→B→D.
图乙表示能量金字塔,W1表示光能,W2表示热能,Ⅰ表示第一营养级.
图丙中,b表示大气中二氧化碳库,①表示光合作用,②表示呼吸作用,③表示捕食,a、c可分别表示分解者和化石燃料.

解答 解:(1)图甲中A和D为竞争关系,因此A突然骤减,一段时间后,D的数量将增多;若B与D可以根据对方 留下的气味去猎捕或躲避,说明信息传递还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定.
(2)若图乙中的“W”代表能量值,则Wl表示生产者(绿色植物)固定的能量,W2表示呼吸作用散失的能量(热能); 形成图乙“塔型”的原因是生态系统中的能量流动是逐级递减的.
(3)生产者能够将无机物生成有机物,而分解者能够将有机物分解为无机物,因此若图丙所示的生态系统能进行基本的物质循环,至少需要生产者和分解者.
(4)图丙为该生态系统中碳循环的示意图,①表示绿色植物的光合作用;若①一⑤表示含碳物质的量,则可用数学表达式①<②+④+⑤解释“温室效应”的成因.
故答案为:
(1)增多      调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定
(2)生产者(绿色植物)固定的能量       呼吸作用散失的能量(热能)   生态系统中的能量流动是逐级递减的
(3)生产者和分解者
(4)光合作用      ①<②+④+⑤

点评 本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生通过图解分析确定A和D生物之间的竞争关系,识记生态系统信息传递的生理意义,掌握生产者和分解者在物质循环中的重要作用,识记能量流动的特点等.

练习册系列答案
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