(2012?延庆县一模)根据所学知识和图中生长素的作用机理判断下列叙述中错误的是( )
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A.生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的纵向伸长
B.生长素与细胞膜上的受体结合,体现了细胞膜的识别功能
C.内质网释放的Ca2+能促使细胞内的H+以主动运输的方式运往细胞外
D.在Ca2激活的转录因子的作用下在细胞核中完成促细胞生长蛋白的合成
D
【解析】
试题分析:图为生长素作用机理的基因活化学说:植物细胞具有全能性,但在一般情况下,绝大部分基因是处于抑制状态的,生长素的作用就是解除这种抑制,使某些处于“休眠”状态的基因活化,从而转录并翻译出新的蛋白质.当IAA与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的第二信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解阻遏,基因开始转录和翻译,合成新的mRNA和蛋白质,为细胞质和细胞壁的合成提供原料,并由此产生一系列的生理生化反应.
【解析】
A、图中可以看出,生长素与相应的受体结合后,激活了细胞内的转录因子进入细胞核,引起细胞核内DNA的转录,促进细胞内促细胞生长蛋白的合成,故A正确;
B、由图中可以看出,生长素的受体存在于植物细胞膜的表面,其结合过程体现了细胞膜(主要是其上的蛋白质)的识别功能,故B正确;
C、被激活的“激素﹣受体”复合物能引起内质网释放Ca2,Ca2促进细胞内H+的利用ATP中的能量转运到细胞外,所以H+的跨膜运输方式是主动运输,故C正确;
D、蛋白质的合成场所是核糖体,细胞核中完成了促细胞生长蛋白基因的转录,故D错误.
故选D.
科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?上海)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的40%,那么隐性基因v在该种群内的基因频率为( )
A.20% B.40% C.60% D.80%
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?徐州一模)下列有关生态内容的叙述,错误的是( )
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?江苏模拟)据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置.当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄.关于该实例中信息传递的说法正确的是( )
A.信息传递能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定
B.信息传递影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定
C.雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音属于行为信息
D.雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音属于物理信息
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物科学的相关叙述正确的是( )
A.施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的
B.用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖,在细胞质基质中放射性比较集中
C.温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长
D.用没有标记的噬菌体感染35S标记的细菌后,释放的子代噬菌体都不含放射性35S
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?延边州一模)下列关于生物科学发展史的叙述中,符合事实的是( )
A.萨克斯利用天竺葵为实验材料,证明光合作用的场所是叶绿体
B.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素
C.温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质
D.坎农提出:神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是( )
A.淀粉和纤维素 B.纤维素和果胶 C.磷脂和糖蛋白 D.蛋白质和磷脂
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2010?长宁区一模)若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正确反应其分布的图是( )
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A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高三第一次考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素。下列叙述不正确的是
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A.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌
B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
C.血中③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱
D.③几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢
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