[题目]下列物质不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是( )A. 生长激素 B. 唾液淀粉酶 C. 胰岛素 D. 性激素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列物质不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（）

A. 生长激素 B. 唾液淀粉酶 C. 胰岛素 D. 性激素

【答案】D

【解析】性激素的化学本质是固醇，属于脂质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，其余的均为蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，故选D。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示促甲状腺激素与靶细胞膜内侧的G蛋白偶联受体结合，活化G蛋白，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答：

(1)促甲状腺激素作用的靶细胞是________，G蛋白偶联受体的化学本质最可能是________。

(2)图中过程①需要细胞质为其提供________作为原料，催化该过程的酶是________。

(3) 寒冷刺激时，图中的生物学效应指的是_____________________________________，

(4)受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为________。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是________

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【题目】如图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是

A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子

B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞

C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体

D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】糖原、核酸、淀粉、蛋白质的单体分别是（）

A. 单糖、碱基、单糖、氨基酸

B. 葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸

C. 单糖、核苷酸、果糖、氨基酸

D. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某雄性哺乳动物细胞分裂示意图，据图判断下列叙述中正确的是（）
A.该细胞图代表有丝分裂中期同源染色体联会形成一个四分体
B.这个细胞在减数分裂结束时，一般只形成一个成熟的卵细胞
C.2和3属于非同源染色体，她们的染色单体之间可以进行交叉互换
D.若一次减数分裂形成的4个精细胞中有1个子为ac′，另外3个是a′c、bd′、b′d（或a′c、bd、b′d′）

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】调查某片白菜地时，发现该菜地中主要的害虫是蚜虫和菜青虫。为了减少农药的使用，农民在菜地中放养了一些鸡、鸭，既可以消灭害虫，又可以供农民食用。鸡、鸭有时也会吃一些菜叶。下图甲、乙、丙、丁分别表示菜地中不同营养级的生物，戊为分解者，图中数据表示输入生物体的总能量和呼吸作用散失的热能（单位：×103kJ/a），字母表示能量流动的过程。请分析完成下列问题：

（1）该菜地共有__________条食物链，人占有第__________营养级。若人所需能量来自鸡和鸭（不包括白菜），理论上人要增重1kg，至少需要消耗白菜__________kg。

（2）乙所在营养级的生物有__________；丁粪便中的能量属于__________（填“c”“d”或“g”）。第三营养级到第四营养级的能量传递效率是__________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3HdT）的培养基中，3HdT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3HdT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以做出的推测是