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    根据下面几种生物的分类图，下列有关叙述中正确的有（　　）

    ①都属于异养生物，且都能发生基因突变
    ②细胞内都没有成形的细胞核，但细胞分裂时，细胞内的DNA能够进行复制并平均分配到子细胞中
    ③都属于自养生物，可以将二氧化碳和水合成糖类
    ④细胞内都没有液泡和叶绿体等结构，都属于动物
    ⑤都具有细胞结构，都是以DNA为主要的遗传物质，都能合成有氧呼吸的酶．
    A、一项B、两项C、三项D、四项
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：H1N1病毒是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物；乳酸菌和硝化细菌属于原核生物，其中乳酸菌是厌氧菌，硝化细菌是化能合成型自养生物；酵母菌、满江红、衣藻、金鱼藻和东北虎都是真核生物，其中衣藻和满江红都是光能型自养生物．据此答题．
    解答： 解：①所有的生物都能发生基因突变，且H1N1病毒、乳酸菌和酵母菌都是异养生物，①正确；
    ②酵母菌是真核生物，有被核膜包被的典型的细胞核，②错误；
    ③硝化细菌是化能合成型自养生物，满江红是光能型自养生物，两者都能将二氧化碳和水合成有机物，③正确；
    ④衣藻属于低等植物，含有叶绿体和液泡，④错误；
    ⑤都具有细胞结构，且遗传物质都是DNA，其中乳酸菌是厌氧菌，不能合成有氧呼吸酶，⑤错误．
    由此可见，以上叙说中只有①和③正确．
    故选：B．
    点评：本题结合几种生物的分类图，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生准确判断图中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各叙说正确与否，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在（　　）
    A、水光解产生[H]的量不足
    B、光反应中产生的ATP数量减少
    C、暗反应过程中还原剂的数量不足
    D、暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在光合作用过程中，暗反应需要光反应产生的（　　）
    A、ATP、[H]和O2
    B、CO2和[H]
    C、ATP、[H]和酶
    D、ATP和[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过测交实验，不能够了解F1（　　）
    A、基因型
    B、相关基因的结构
    C、产生配子的种类
    D、产生配子的比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了减小一种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛．图示是根据引入蜘蛛后，对这两个种群数量变化的调查结果绘出的曲线图，下列解释正确的是（　　）
    A、由图中曲线可知，蜘蛛和害虫之间构成了食物链
    B、在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
    C、在I期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快
    D、在Ⅲ期间，两个种群的数量可以长时间保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是（　　）
    A、二者进行无氧呼吸时细胞质基质内的反应是一样的
    B、在酿酒和制作酸奶时，都应先通气得到数量较多的菌种，然后再密封
    C、在生态系统中他们的作用不相同
    D、两者在结构上的最大区别是核膜的有无

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请在下面4个示意图中选出刺激蛙的左侧后肢后，能在右侧产生反射的示意图是[注：①“∥”表示被切断处；②中间神经元有多重联系]（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示铜污染对形态、解剖和生理特征相似的甲乙两种水蚤的影响．在图a和图b中，虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10μg/L和30μg/L的培养液中的水蚤数目变化情况，虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况．下列说法不合理的是（　　）
    A、环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系
    B、在铜污染程度加大的情况下，甲的耐受力更差
    C、在有污染的情况下，乙生态优势明显；在无污染的情况下，甲生态优势明显
    D、在上述实验条件下，两种水蚤在一定阶段均有可能呈现“S”型数量增长变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析完成下列问题：
    （1）SO2对植物伤害的主要器官是
     
    ，从生态学看，排放SO2造成大气污染的根本原因是
     
    ．
    （ 2 ）大气中的SO2，一部分被绿色植物吸收；一部分与大气中的水结合，形成H2SO4，随降水落入土壤或水体中，并以
     
    方式被植物的根系吸收．
    （ 3 ）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有
     
    ．
    （ 4 ）大气中的CO2 主要通过
     
    过程进入生物群落．据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg 的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg O2，则生产者每小时实际产生的O2量为
     
    mg．
    （ 5 ）碳和硫在生物群落中的流动形式依次为
     
    ．

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