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    某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：
    取A、B两箱尚未成熟的番茄（绿色），A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利作为对照．当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈
     
    色，B箱番茄呈
     
    色．从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤．取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中，再各加入等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色
     
    （深或浅），说明经乙烯利处理后番茄中
     
    含量增多了．根据上述实验可证明乙烯具有
     
    的作用．
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；
    （2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
    （3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
    （4）乙烯能促进果实成熟；
    （5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节．
    解答： 解：乙烯利能促进果实成熟，A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利，故A箱的番茄呈红色，B箱番茄呈绿色．
    斐林试剂与还原性糖反应产生砖红色沉淀，经乙烯利处理后的番茄，还原性糖的含量增加，故B试管颜色浅．
    故答案为：
    红 　  绿　   浅   　还原糖  　促进果实成熟
    点评：乙烯能促进果实成熟．意在考查考生获取有效信息、能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体稳态与调节的叙述，正确的是（　　）
    A、维持稳态时，机体神经、体液调节是相互独立的
    B、内环境渗透压的大小只取决于水和无机盐
    C、下丘脑不仅能分泌激素，还能产生冷觉
    D、分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年12月，河南散打名将上官鹏飞在比赛中，被对手打中脑后某一部位而死亡，则该部位最可能是（　　）
    A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．
    组别 材    料 实 验 条 件 观 察 内 容
    A 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 细胞中着色的小颗粒
    B 人口腔上皮细胞 甲基绿-吡罗红染液 DNA和RNA在细胞中的分布
    C 紫色洋葱鳞片叶外表皮 解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 质壁分离及复原
    D 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 植物细胞有丝分裂
    E 菠菜叶 丙酮、层析液 滤纸条上的色素带
    （1）A组实验中脂肪颗粒被染成
     
    ．
    （2）B组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有
     
    ．
    （3）C组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是
     
    ．
    （4）在做D组实验时，应选择图甲
     
    （填编号）处细胞为材料．某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有
     

    ①视野选择不合适  ②取材时间不合适  ③制片时压片力量不合适   ④解离时间不合适
    （5）研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，在分裂间期，
     
    催化mRNA分子合成，在末期，最活跃的细胞器是
     
    ．染色体和染色质的相互转化发生在有丝分裂的
     
    （填细胞周期中的具体时期）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于腐乳制作的问题：
    （1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是
     
    ，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为
     
    和
     
    ；其产生的
     
    能将豆腐中的脂肪水解为
     
    和
     
    ．
    （2）发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制
     
    生长．
    回答下列有关泡菜制作的问题：
    （3）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目的是
     
    ．为了缩短制作
    时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是
     
    ．
    （4）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行
     
    的过程．泡菜制作过程中影响亚 硝酸盐含量的因素有
     
    、
     
    和
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（括号中填编号，横线填文字）

    （1）图中A是
     
     细胞，B是
     
    （物质）；①②③中属于特异性免疫过程的是[
     
    ]；②～⑦过程中需要抗原刺激的过程是[
     
    ]；只发生于二次免疫反应过程的是[
     
    ]；与过程①直接相关的细胞器是
     
    ．
    （2）B淋巴细胞需经过
     
    过程形成浆细胞．
    （3）HIV侵入人体后，主要感染的是免疫系统中的
     
    ，导致免疫系统功能减弱以致最终丧失．
    （4）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修模块3：现代生物技术】
    以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a-h为操作过程，请据图回答有关问题：

    （1）图中c的操作名称是
     
    ，d、f的操作名称是
     
    ．
    （2）图中用到的激素是
     
    ，其目的是获得更多的卵母细胞，其受精后发育可得到早期胚胎；图中早期胚胎属于胚胎发育的
     
    期，其中胚胎干细胞来源于
     
    （填数字标号）．
    （3）过程h常用的方法是
     
    ．采用
     
    技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因．
    （4）图中牛A、B的性别
     
    （填“相同”、“不相同”、“不一定相同”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    材料一：外部刺激引起肌肉组织兴奋反应实验所得的刺激强度和刺激时间关系如图1所示．
    材料二：现用体重等各方面大体相同的三组兔子进行实验．将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺所含放射性碘的量，实验结果如图2.4d后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组注射生理盐水，C组注射促甲状腺激素．

    （1）从图1中可见每一个有效刺激都有一定的强度和时间，在一定范围内强度和时间的关系是
     
    ．
    （2）如果用针刺感受器，引起肌肉收缩．感受器中发生的能量变化是
     
    ．
    （3）碘进入甲状腺细胞的方式是
     
    ．第2d后甲状腺的放射性量减少的原因是
     
    ．
    （4）第4d第二次注射后，A组兔子的甲状腺中放射性含量的变化对应于图中的
     
    ．
    （5）请在坐标图上画出C组注射促甲状腺激素后兔子体内甲状腺的放射性的变化曲线．
    （6）设置B组的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、幼芽、幼叶和种子都能大量产生生长素
    B、生长素的运输方式是极性运输，运输方向是主动运输
    C、茎的背地性和根的向地性都能说明生长素作用的两重性
    D、植物激素之间的关系从生理作用上有的是协同的，有的是拮抗的

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