【题目】下图所示为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。请据图回答:
（1）在开花第10d,水稻种子的胚合成ATP的场所有 。水稻开花后一段时间，尤其是在10—20d，稻田需要定期排水，作用是 。
（2）从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是 ；自由水含量的变化趋势是 。
（3）水稻种子呼吸速率最大的时间是 ，此时水稻呼吸速率 （填“大于”“等于”或“小于”）光合速率，依据是 。
【答案】（1）细胞质基质、线粒体 增加通气量，水稻有氧呼吸速率大，为有机物的运输等过程提供能量，有利于种子干物质的快速积累。
（2）逐渐下降 逐渐下降
（3）开花后第20天 小于 此时水稻种子的干物质积累，说明水稻净光合速率大于零，净光合速率=总光合速率-呼吸速率，说明总光合速率大于呼吸速率
【解析】
试题分析：（1）在开花后第l0d，水稻种子的胚只能通过呼吸作用产生ATP，即合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体。在10～20d稻田需要定期排水，目的是增加通气量，提高水稻的有氧呼吸速率，为有机物的运输等过程提供能量，有利于种子干物质的快速积累。
（2）开花后第45d起，种子成熟后，光合速率降低，自由水含量减少。
（3）据图分析，开花后第20d水稻种子呼吸速率最大，此时水稻种子的干物质积累，说明水稻净光合速率大于零，即水稻呼吸速率小于光合作用。
导学全程练创优训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2溶液的浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计？ 。
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是 。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线c形成的可能原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】结合下图分析，下列有关叙述正确的是
A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构①
B. 若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构②
C. 依据有无结构③，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞
D. 甲、乙可在基因工程中充当受体细胞，丙经改造后可做目的基因的载体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于受精过程的叙述，错误的是
A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿越放射冠进入透明带
B．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂
C．顶体反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障
D．精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是
A. 图甲与图丙代表的运输方式相同
B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D. 抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体( )
①46条染色体 ②22条常染色体＋X染色体或22条常染色体＋Y染色体 ③22条常染色体＋X、Y染色体 ④44条常染色体＋X、Y染色体
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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