用浓度为2%的秋水仙素.处理植物分生组织5-6小时.能够诱导细胞内染色体加倍．那么.用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖时.是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究．(1)针对以上问题.你作出的假设是: ．你提出此假设的依据是．(2)低温处理植物材料时.通常需要较长时间才能产生低温效应.根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用浓度为2%的秋水仙素，处理植物分生组织5～6小时，能够诱导细胞内染色体加倍．那么，用一定时间的低温（如4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢？请对这个问题进行实验探究．
（1）针对以上问题，你作出的假设是：

．你提出此假设的依据是

．
（2）低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来．
（3）按照你的设计思路，以

作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据．为此，你要进行的具体操作是：
第一步：剪取根尖2～3mm．
第二步：按照

→

步骤制作

．
第三步：显微镜观察．

考点：低温诱导染色体加倍实验,观察细胞的有丝分裂

专题：

分析：低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成、使子染色体不能移向两极，导致细胞中染色体数目加倍．观察细胞中染色体数目是否加倍，需要制作临时装片，其步骤为：解离→漂洗→染色→制片．

解答： 解：（1）根据题意可以作出假设：用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍．因为低温能够影响酶的活性，使细胞不能正常进行有丝分裂．
（2）低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示可设计以下实验：A．至少作两个温度的对照（常温和低温）；B．间隔相等的培养时间进行取样．以下表格仅作参考．

培养时间培养温度	5 h	10 h	15 h
常温
4℃
0℃

（3）鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据是：在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目（或染色体计数）．制作细胞有丝分裂装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片．
故答案为：
（1）用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍
依据：低温能够影响酶的活性（或纺锤丝的形成、着丝点的分裂），使细胞不能正常进行有丝分裂
（2）只要学生设计的表格达到以下两个要求，均给分：A．至少作两个温度的对照（常温和低温）；B．间隔相等的培养时间进行取样．以下表格仅作参考．

培养时间培养温度	5 h	10 h	15 h
常温
4℃
0℃

（3）在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目（或染色体计数）
解离漂洗染色制片细胞有丝分裂装片

点评：本题考查低温诱导染色体数目加倍实验、观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

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．
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．
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（填字母）．
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