Question

下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了       。
若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化是    。（多选）
A．mRNA碱基序列    B．tRNA种类
C．氨基酸种类        D．蛋白质结构
（2）图二中控制高产、中产、低产（A、a）和抗病与感病（B、b）的两对等位基因分别位于
两对同源染色体上。F2的表现型有     种。F2中高产抗病植株占           。
（3）鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是     。收获种子种植，若子代          ，则说明植株为纯合子。若向高产感病植株中转入抗虫基因，需要用        酶将抗虫基因与运载体DNA连接，然后导入受体细胞。
（4）图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是                      ，通过花粉到④和⑤的育种方式的最大优点是          。
（5）图二所示的育种方法的原理有                。

Answer 1

（10分）
（1）基因突变  A、B（2）6 ， 3/16
（3）方法一：该植株自交    不出现性状分离（或全部表现为高产抗病）
方法二：该植株与低产感病植侏测交       全部表现为中产抗病
（答出一种方法即可，其他方案合理可得分）         
DNA连接酶
（4）植物细胞的全能性 明显缩短育种年限  （5）基因重组和染色体变异

解析试题分析：
（1）在图一所示①→②过程中发生了碱基对的替换而引起基因结构的改变，属于基因突变。
若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化是mRNA上密码子改变，从而使得tRNA也发生改变，但是由于密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸，蛋白质结构并不一定发生改变。
（2）图二中AA为高产，Aa为中产，aa为低产；BB、Bb为抗病，bb为感病，F2的表现型有=3×2=6种。F2中高产抗病植株为1AABB、2AABb，占3/16。
（3）鉴别植株是否为纯合子的方法有自交法和测交法。如自交后代不出现性状分离，则说明植株为纯合子。将目的基因和运载体连接，需要用DNA连接酶。
（4）图二中利用F1的花粉形成单倍体植株，应用植物组织培养技术，理论依据是植物细胞的全能性，经过脱分化和再分化形成胚状体；单倍体育种方式的最大优点是明显缩短育种年限。
（5）图二所示的杂交育种方法的原理是基因重组，单倍体育种的原理是染色体变异。
考点：基因突变的概念，基因自由组合定律的应用，鉴别植株是否为纯合子的方法，单倍体育种和杂交育种。
点评：试题以信息的方式呈现考生问题背景，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。