【题目】已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得n株小麦, 其中基因型为aabbcc的个体约占
A. n/4B. n/8C. 0D. n/16
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【题目】撕取万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别浸入不同浓度的KNO3溶液中,经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表。据表回答下列问题:
(1)万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为______________________。
(2)用KNO3溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是______________________。
(3)C和D的处理均发生质壁分离后自动复原,你对这种现象作出的合理解释是_______________________________________________________________。
(4)用高浓度KNO3溶液诱发的质壁分离,不能再诱发其复原,其主要原因是____________________________。
(5)在探究质壁分离和复原的实验中,我们需选用________(高倍或低倍)显微镜,质壁分离中的“质”包括_________________________。
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【题目】下图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子 或离子进出细胞膜的方式。下列正确的
A. 细胞癌变时③的含量减少
B. b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C. b过程可体现细胞膜的选择透性
D. a过程与膜内外物质的浓度无关
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【题目】图1和图2是某兴趣小组通过实验探究 H2O2分解的条件而绘制的曲线图,图3表示该实验小组研究温度影响麦芽糖酶活性的实验。请回答下列问题:
(1)酶起催化作用的原理是__________。图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为______________
(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有的特性是____________ 。图2酶促反应中限制ab段和bc段02产生速率的主要因素分别是_____________
(3)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响麦芽糖酶活性的实验,探究经过t4处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置:取3支试管,编号为 A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL;A 和B作为对照组应分别在温度为__________的水浴装置中保温适宜时间,C作为实验组的处理为 ________
(4)麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解为葡萄糖,但实验结果不能用斐林试剂检测,原因是______________________
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【题目】抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图a),继续在同样条件下培养3天,结果如图b。分析结果,可得出的结论是
A. 甲菌产生了抗生素
B. 丙菌的生长被乙菌产生的抗生素抑制
C. 乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制
D. 丁菌产生的抗生素抑制了丙菌的生长
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【题目】图甲A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。图乙表示某细胞中分泌蛋白合成和分泌前图示三种生物膜的膜面积。请据图回答问题:
(1)图中不属于生物膜系统的结构是____,细胞内膜面积最大的细胞器是____,含有RNA的细胞结构是____。(填序号)
(2)A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质,其中下列物质中属于D类物质的是(_____)
①血浆蛋白 ②胰岛素 ③线粒体膜的组成蛋白 ④抗体
依赖结构③④合成运输的蛋白质除了D类蛋白质外,还有____的蛋白质。
(3)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需要经过的膜结构依次是____(用“→”和序号表示)。
(4)请在图乙中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中图示三种生物膜的膜面积变化。
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【题目】下图甲表示某动物细胞有丝分裂过程中,处于不同时期的细胞内染色体数、染色单体数和所有染色体上DNA分子数之间的关系;图乙为该动物细胞有丝分 裂某时期的示意图。请据图回答:
(1)图甲中,a、b分别表示______、_____;为清晰地观察染色体形态和数目,所选用细胞中a、b、 c数量关系应与图甲中 ________(填数字)一致。
(2)在一个细胞周期中,Ⅲ→ I过程细胞内发生的分子水平变化是 ______ ; 高等动、植物有丝分裂的主要区别可以在图甲 __________(填数字)时期得到体现。
(3)图乙处于甲图中的_________填数字)时期,判断理由是 __________ 。
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