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【题目】神经电位的测量装置如下图甲所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用 记录仪记录 AB 两电极之间的电位差,结果如下图乙所示。若将记录仪的 AB 两电极均置 于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

本题是兴奋在神经纤维上的传导过程中膜内外电位的变化,静息状态膜内是负电位,膜外为正电位;兴奋时,Na+通道开放,Na+内流,膜内Na+浓度升高,膜内的电位逐渐上升为正电位,膜外电位为负电位,在兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差,形成局部电流,兴奋以局部电流的形式沿神经纤维传导。

分析题图可知,题图显示的是膜内与膜外的电位差,静息时,膜内外电位差为负值,说明A端(膜内侧)连电流表的正极,B端(膜外侧)连电流表的负极;若将记录仪的AB两电极均置于膜外,静息时,AB都表现为正电位,AB的电位差为0,给以适宜刺激后,兴奋传到AA处表现为外负内正,B处仍然是外正内负,对于膜外AB两侧存在电位差,由于电流表正极处是负电位,电流表负极处是正电位,所以AB两点的电位差是负值;当兴奋传过A后,未达到B之前,AB两点均为静息状态,两点的电位差为0,当兴奋传至B时,B处表现为外负内正,A处是外正内负,对于膜外AB两侧存在电位差,由于电流表正极处是正电位,电流表负极处是负电位,所以AB两点的电位差是正值,兴奋传过B以后,AB是处于静息电位状态,AB两点的电位差又恢复为0;故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )

A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B. 仅细胞4中含有合成物质a的基因

C. ②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D. 细胞5属于保留分裂能力的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图为真核细胞内某基因(共200个碱基)的结构示意图,该基因全部碱基中C30%,下列说法正确的是(

A.基因多样性与碱基的种类、数量以及排列顺序有关

B.该基因的一条核苷酸链中(C+G/A+T)=23

C.该基因在培养液中复制4次后,一共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸640

D.若①处的T变为A,则该基因经n次复制后,发生改变的基因占1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究物质X跨膜运输时,发现与曲线相符,则细胞膜运输物质X的方式是

A.自由扩散B.协助扩散

C.主动运输D.胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,表示能直接与内 环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程。下列说法错误的是

A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.内的葡萄糖通过进入血液和淋巴

C.表示重吸收作用

D.表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(地理——选修6:环境保护)阅读材料,完成下列问题。

中华白海豚是全球濒危物种,适宜生活在清洁、安静的水域,珠江口伶仃洋水深25米内的海域是其重要活动区域。伶仃洋上的港珠澳大桥(如下图所示)是世界上最长的跨海大桥,也是我国交通史上技术最复杂、建设要求和标准最高的工程之一。建设者在设计和施工过程中采取了一系列措施,以减少对白海豚生存环境的影响。

分析为保护白海豚生存环境,港珠澳大桥建设者在设计和施工中采取的措施。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是

A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为 f,则背光面的生长素浓 度范围为大于 f 小于 2f

B.除草剂除草的原理是生长素浓度大于 h 时抑制生长

C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为 2f,则远 地侧生长素浓度应该小于 f

D.若某植物顶芽的生长素浓度为 g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于 h

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是

A. 基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程

B. 雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种

C. F1中不同于亲本的类型占7/16

D. F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机自由组合选择性表达造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程,下列相关叙述正确的是( )

A.细胞甲为 T 细胞,需要 B 细胞产生的淋巴因子促进其增殖分化

B.细胞乙是浆细胞,它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C.细胞丙是吞噬细胞,它能特异性识别抗原一抗体的结合物

D.甲细胞和乙细胞的起源相同,且二者细胞中的 DNA 也相同

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