分析 根据题意和图示分析可知:
(1)Ⅰ-2患甲病、Ⅱ-2患甲病、Ⅱ-3不患甲病、Ⅲ-1患甲病,而Ⅱ-1不携带任何的致病基因,说明甲病的遗传方式是常染色体显性遗传;
(2)Ⅱ-2不患乙病、Ⅲ-2患乙病,Ⅱ-1不携带任何的致病基因,说明乙病的遗传方式是伴X染色体隐性.据此答题.
解答 解:(1)根据分析,甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传,乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传.
(2)由于Ⅲ-6是正常男性,所以其基因型为aaXBY.由于Ⅱ-1不携带任何的致病基因,Ⅱ-2患甲病不患乙病,而Ⅲ-2患乙病,所以Ⅱ-2的基因型为AaXBXb.因此,Ⅲ-1的基因型为AaXBXB或AaXBXb.由于Ⅲ-5是患乙病男性,所以其基因型为aaXbY.Ⅲ-1与Ⅲ-5婚配,生出只患一种病的孩子的概率为$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$.
(3)若Ⅲ-4含有乙病致病基因,则其基因型为XBXb.由于Ⅲ-5是患乙病男性,所以Ⅱ-5的基因型为XbY.因此,Ⅲ-4的致病基因来自Ⅱ-5,遗传图解如下:![]()
故答案为:
(1)常染色体显性 伴X染色体隐性
(2)aaXBY $\frac{1}{2}$
(3)![]()
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系以及遗传信息的转录和翻译的过程.此题主要考查的是性状及其表现、基因与性状的关系、人类常见的遗传病及其遗传、做题时要抓住题目的主要信息,识图、分析、解答.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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| 第1组 | 第2组 | 第3组 |
| 黄色无纹×黄色无纹 ↓ 黄色无纹 黄色有纹 3:1 | 黄色无纹×绿色有纹 ↓ 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1:1:1:1 | 绿色有纹×绿色有纹 ↓ 绿色有纹 黄色有纹 2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管 | |
| B. | 若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变 | |
| C. | 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 | |
| D. | 图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组 别 | 注射药剂种类 | 耗氧量 (×103mL) | |
| 药物V | 肾上腺素 | ||
| A | 2.0 | ||
| B | + | 1.7 | |
| C | + | 2.5 | |
| D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 曲线a~b段噬菌体数量不变,说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌 | |
| B. | 曲线a~b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成 | |
| C. | 由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代 | |
| D. | 限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 | |
| B. | 在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,科学家可以在核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜中依次检测到放射性 | |
| C. | 用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的 | |
| D. | 用35S标记噬菌体的DNA,并以此浸染细菌,证明了DNA是遗传物质 |
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