【题目】下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是两种被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答下列问题：
（1）溶酶体起源于乙_____________________（细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解____________，以保持细胞的功能稳定。
（2）蛋白质在生物膜系统中的合成、加工和运输需要____________（细胞器名称）提供能量。
（3）COPⅡ被膜小泡负责从甲____________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的____________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的____________结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。
【答案】 高尔基体 衰老、损伤的细胞器 线粒体 内质网 C0PⅠ 一定流动性 受体 进行细胞间信息交流
【解析】分析题图：图示表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，其中题图中的甲是内质网、乙是高尔基体，COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在内质网和高尔基体之间的运输（其中COPⅠ可以介导蛋白质由高尔基体运往内质网、COPⅡ可以介导蛋白质由内质网运往高尔基体）。
（1）分析题图可知，溶酶体来源于高尔基体；溶酶体是消化的车间，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老、损伤的细胞器。
（2）蛋白质在生物膜系统中的合成、加工和运输需要线粒体提供能量。
（3）由以上分析知，COPⅡ被膜小泡负责从甲（内质网）向乙运输“货物”；若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则可以由图中的COPⅠ可以帮助实现这些蛋白质的回收。
（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定流动性，分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）的功能。
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某草原生态系统中两物种的数量变化，回答下列问题。
（1）在用标志重捕法估计出物种B的种群密度为m时，发现有部分标记的个体被人类所捕杀，不考虑其他因素，则实际的物种B种群密度应该_________m。（大于、小于或等于）
（2）物种A和物种B之间信息传递的方向是_________。
（3）该生态系统中的能量沿着_________（渠道）流动。
（4）假设草原遭遇了火灾，经过多年以后又恢复到原来的状态，此过程中发生的是_________演替，生态系统的_________稳定性逐渐增强。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲中I表示X和Y染色体的同源区段，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是 非同源区段，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因．在果蝇的x和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状．请据图回答问题。
(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的________（填序号）区段，R和r基因位于图甲中的________（填序号）区段。
(2)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为________和________。
(3)己知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况。
①可能的基因型：________。
②设计实验：让该果蝇与________雌果蝇杂交，分析后代的表现型。
③预测结果：如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明_______________；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明_______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将某活组织放入完全营养液中，在适宜条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析，下列叙述中正确的是
A. 该细胞以单纯扩散和主动运输的方式吸收甲、乙离子
B. 该组织细胞运输甲离子的载体数量比乙离子的数量多
C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到髙浓度的一侧
D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关蛋白质和DNA的叙述，错误的是（ ）
A. 两者都具有多样性和特异性 B. 两者在细胞分裂间期均有合成
C. DNA是蛋白质合成的直接模板 D. 有些生物仅由蛋白质和DNA构成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】孟德尔的豌豆杂交实验的正确步骤是
A．开花后去雄→套袋→传粉 B．开花前去雄→套袋→传粉→套袋
C．开花前去雄→套袋→传粉 D．开花后去雄→套袋→传粉→套袋
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物选修1:生物技术实践
LB液体培养基和LB固体培养基是微生物实验室中较常用的一种培养基，其配方为10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化钠等，主要用于培养细菌、扩增菌种数量。某研究组开展了氧气对微生物生长、繁殖的影响实验，请回答下列问题：
（1）要配制供微生物生长、繁殖的培养基，其中一般都含有________________________________和无机盐等。有些微生物对某些特殊营养物质及____________等条件有特殊要求。
（2）将各类微生物用____________从斜面培养基接种于灭菌过的LB液体培养基中，进行扩大化培养。
（3）将含有LB固体培养基（LB液体培养基中加15g琼脂粉，刚配好，尚未凝固）的锥形瓶放入____________中进行灭菌。灭菌完成后将锥形瓶取出，待温度下降到60℃（不烫手的温度）时，用____________擦拭桌面和双手，在超净工作台中的____________旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管，并做标记。
（4）当试管温度下降到40 ℃（培养基还是液态）时，用灭菌过的移液器吸取0.1mL的各类微生物悬液加入相应试管中并封口，双手快速搓动试管，使菌种均匀分布于培养基内后迅速将封口的试管放置在___条件下使培养基凝固。
（5）将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果，下图中可表示制作果酒的菌种的分布图的是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A. 把图乙视野右下角的目标物移至视野中央，应向右上角移动载玻片
B. 把视野里的标本从图乙转为丙，应选用③，同时提升镜筒
C. 从图乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋→移动标本
D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com