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【题目】某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1基因型为AaBB,且-2-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是

A-3的基因型一定为AABb

B-2的基因型一定为aaBB

C-1的基因型可能为AaBbAABb

D-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为

【答案】B

解析已知该遗传病是由两对等位基因控制的,-2-3患病但子代不会患病,说明这两对等位基因中每对等位基因的隐性纯合子aabb均可引起该遗传病,只有A_B_的个体才能表现正常。进一步结合-1的基因型AaBB可确定-2-3的基因型分别为aaBBAAbb,所以-3的基因型是AaBbAABb-1-2的基因型均为AaBb-2AaBb与基因型为AaBb的女性婚配,则子代患病的概率应为A_bbaaB_aabb,故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(2014安徽卷.5)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b控制。甲乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交I的亲本基因型是( )

A甲为AAbb,乙为aaBB

B甲为aaZBZB乙为AAZbW

C.甲为AAZbZb乙为aaZBW

D甲为AAZbW,乙为aaZBZB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素一段时间后观察,与正常健康幼兔相比

A甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止

B甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢

C甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦

D甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是DNA分子复制的图解,请根据图回答:

1图中的[1]表示_______过程,需要________酶的作用。

2图中的[2]过程表示以母链为模板进行的碱基的________,参与配对的物质是游离在周围的__________

3分析DNA复制过程所需条件应是:场所一般在______ __内;模板是____ ____;原料是______ __;酶需要_____________等;能量由ATP提供。

4DNA复制,特点是________________复制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图所示是某生态系统的食物网,乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图.有关叙述正确的是( )

A.甲图所示,鹰占有三个不同营养级

B.甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔

C.乙图所示,种群数量的减少只发生在第8~15年间

D.乙图中第1~5年间,该种群数量呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于HIV艾滋病病毒的说法正确的是

A.遗传物质是DNA

B.遗传物质存在于拟核中

C.核酸中含4种含氮碱基

D.蛋白质由自身的核糖体合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是_____________

2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是____________

3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:

实验原理:

淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;

②_____________

备选材料与用具:

去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取AB两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mLB试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL60℃水浴保温5 min

第二步:向AB两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃________________溶液。水浴保温5 min

第三步:将____________后,向AB试管内各加入2 mL。然后,_______________

实验结果:

最可能的实验结果是______________

4)食用土豆时,消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收,该吸收过程需要_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体内环境稳态的叙述,错误的是

A次性大量饮水可导致抗利尿激素分泌减少

B抗原与抗体的结合发生在内环境中

C组织液渗透压髙于血浆渗透压可引起组织水肿

D内环境是一个主要由H2PO4-/ HPO42-构成的缓冲体系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,该实验最关键的设计思路是

A分离噬菌体和细菌,比较其差异

B降解DNA以研究其结构组成

C用同位素标记DNA和蛋白质

D分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应

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