【题目】图1表示植物的光合作用过程；将图2所示的密闭装置放在暗处一段时间，当装置内的氧气耗尽时开始测量幼苗吸收（释放）CO2的速率，一段时间后给予适宜恒定的光照，实验结果如图3所示，实验过程均在适宜温度下进行。回答下列问题：
（1）图1中A、B表示的物质分别是 、 。
（2）如图1所示，在卡尔文循环过程中，三碳化合物需接受光反应产生的 ，一部分经过一系列变化形成糖类，另一部分经过一系列变化又形成了 。
（3）在图3中t5时，将图2中漏斗内较高浓度的NaOH溶液注进装置内，则短时间内幼苗叶绿体中C5含量的变化是 。
（4）t3至t4这段时间内湿润小麦种子的细胞呼吸速率 （填“不变”、“增大”或“减少”），引起这种变化的主要原因是 。
【答案】（1）H2O CO2
（2）[H]和ATP 五碳化合物（C5）
（3）增加
（4）增大 幼苗光合作用释放的氧气逐渐增多，促进了小麦种子的呼吸作用
【解析】
试题分析：（1）光反应阶段，水在光的作用下被分解，产生氧气，故A是水。卡尔循环中产生糖类，消耗CO2，故B是CO2。
（2）一部分三碳化合物需接受光反应产生的[H]和ATP被还原成糖类。另一部分经过一系列变化又形成了五碳化合物，五碳化合物继续参与二氧化碳固定。
（3）t5时将漏斗中较高浓度的NaOH溶液注进装置内，导致CO2 含量下降，CO2 固定减慢，消耗五碳化合物减少，故含量增加。
（4）由于在t3至t4这段时间内，CO2 吸收增多，说明幼苗光合作用释放的氧气也逐渐增多，所以种子有氧呼吸会逐渐增强。
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】小麦的抗病（A）对不抗病（a）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的遗传因子组成是 （ ）
A．AA×Aa B．AA×aa
C．Aa×Aa D．Aa×aa
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【题目】关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（ ）
A. 基因突变都会导致染色体结构变异
B. 基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C. 基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D. 基因突变与染色体结构变异通常都可用光学显微镜观察
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交（各对基因独立遗传），其子代中纯合体的比例为（ ）
A．0 B．1/8 C．1/16 D．1
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期
B．b图表示人体成熟的红细胞分裂的某个阶段
C．c图表示细胞分裂过程，甲→甲是一个细胞周期
D．d图细胞中含有8条染色单体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂，形成的结果 ( )
A. 20个卵细胞 B. 10个卵细胞和10个极体
C. 5个卵细胞和15个极体 D. 5个卵细胞和5个极体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是（ ）
A．丹顶鹤求偶时的双双起舞 B．雌蚕蛾释放的性外激素
C．蜘蛛网的振动频率 D．春季鸟类的求偶鸣叫声
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