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    【题目】小麦的抗病（A）对不抗病（a）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的遗传因子组成是 （ ）

    A．AA×Aa B．AA×aa

    C．Aa×Aa D．Aa×aa

    【答案】C

    【解析】AA×Aa→后代不会出现不抗病性状，A错误；AA×Aa→后代不会出现不抗病性状，B错误；Aa×Aa→后代会出现性状分离现象，可能会出现不抗病植株，C正确；亲本均为抗病植株，因此基因型不可能为aa，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是

    管号

    1%焦性没食子酸/mL

    2%/mL

    缓冲液/mL

    过氧化物酶溶液/mL

    白菜梗提取液/mL

    煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL

    1

    2

    2

    2

    -

    -

    -

    2

    2

    2

    -

    2

    -

    -

    3

    2

    2

    -

    -

    2

    -

    4

    2

    2

    -

    -

    -

    2

    A.1号管为对照组，其余不都是实验组

    B.2号管为对照组，其余都为实验组

    C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

    D.若4号管不显橙红色，可明白菜梗中无氧化物酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞均具有高尔基体，下列依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断中，正确的是（　　）

    A. 若为消化酶，则一定会被排出细胞到达内环境中

    B. 若为神经递质，则该细胞会出现染色体的复制

    C. 若为抗体，则该细胞参与了非特异性免疫

    D. 若为胰岛素，则该细胞表面有血糖的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是 （ ）

    A. 有利于生物的生存和进化

    B. 维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

    C. 能够基本保持亲本的一切遗传性状

    D. 对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个自然种群中，如果某一相对性状是由一对等位基因控制的，且其中一个基因B的频率为0.70，那么等位基因b的基因频率为

    A. 0.30 B. 0.35 C. 0.70 D. 0.09

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1:生物技术实践]

    如图所示为某同学绘制的玫瑰精油提取装置。请回答下列问题:

    （1）植物芳香油的组成成分主要是________________________及其衍生物。上图所示提取玫瑰精油的方法为____________，由于玫瑰精油具有___________________________________等特性（至少答2点），故而适宜该方法提取。除图示方法外，植物芳香油的常用提取方法还有________________________________等。

    （2）分离装置中常加入氯化钠，目的是__________________________。精油收集容器中常加入无水硫酸钠，目的是__________________________。

    （3）提取过程，许多因素都会影响玫瑰精油的品质，例如_________________________，产品品质就比较差。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在

    A. 细胞核、核糖体、核糖体 B. 细胞核、细胞核、核糖体

    C. 核糖体、细胞核、细胞核 D. 核糖体、核糖体、细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色植物体内某些生理变化的过程示意图，请据图回答：

    （1）图中A是光合作用的 阶段。与该阶段相关的色素提取、分离时，在滤纸条上分布于最下端的色素是 。

    （2）图中I代表的物质是 。

    （3）C表示的过程为 。

    （4）在晴朗的白天，A中E的产生量 （大于、小于或等于）C中E的消耗量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示植物的光合作用过程；将图2所示的密闭装置放在暗处一段时间，当装置内的氧气耗尽时开始测量幼苗吸收（释放）CO2的速率，一段时间后给予适宜恒定的光照，实验结果如图3所示，实验过程均在适宜温度下进行。回答下列问题：

    （1）图1中A、B表示的物质分别是 、 。

    （2）如图1所示，在卡尔文循环过程中，三碳化合物需接受光反应产生的 ，一部分经过一系列变化形成糖类，另一部分经过一系列变化又形成了 。

    （3）在图3中t5时，将图2中漏斗内较高浓度的NaOH溶液注进装置内，则短时间内幼苗叶绿体中C5含量的变化是 。

    （4）t3至t4这段时间内湿润小麦种子的细胞呼吸速率 （填“不变”、“增大”或“减少”），引起这种变化的主要原因是 。

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