| A、P1向右、P2不动 |
| B、P1向右、P2向右 |
| C、P1向左、P2不动 |
| D、P1向左、P2向左 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
| NaCl | 茉莉酸 | ||
| ① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
| ② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
| ③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
| A、成熟胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 |
| B、质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 |
| C、NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 |
| D、茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、运用标志重捕法调查时,与标记个体的年龄和性别无关 |
| B、不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 |
| C、取样的关键是要做到随机取样 |
| D、种群密度能精确反映种群数量的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水 |
| B、在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液 |
| C、在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线 |
| D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、激素作用于靶细胞 |
| B、精子与卵细胞的识别与结合 |
| C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
| D、一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶具有多样性 |
| B、酶具有高效性 |
| C、酶具有专一性 |
| D、酶具有溶解性 |
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