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    16．如图所示电流表的两电极置于b、d两点的膜外，则下了相关分析不正确的是（　　）
    A．当ab=bc=cd=de时，若刺激a点时，电流表指针先向左再向右，偏转2次
    B．当ab=bc=cd=de时，若刺激c点时，电流表指针不偏转
    C．当ab≠bc≠cd≠de时，若刺激c点时，电流表指针偏转两次，c点离哪一点近则电流表指针先向该方向偏转
    D．可根据刺激a点时指针偏转的情况来判断兴奋在神经纤维上的传导特点（方向）

    分析 静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间以神经递质的形式单向传递．据此答题．

    解答 解：A、当ab=bc=cd=de时，若刺激a点时，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针先向左再向右，偏转2次，A正确；
    B、当ab=bc=cd=de时，若刺激c点时，b点和d点同时兴奋，电流表指针不偏转，B正确；
    C、当ab≠bc≠cd≠de时，若刺激c点时，电流表指针偏转两次，c点离哪一点近则电流表指针先向该方向偏转，C正确；
    D、根据刺激a点时指针偏转的情况，不能判断兴奋在神经纤维上的传导特点（方向），D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合图解，考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况、神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合电流计的位置及刺激位点作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．人体的内环境即体液
    B．内环境的温度随气温变化而变化
    C．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境
    D．NaHCO3和NaH2PO4对血浆PH相对稳定有重要作用

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    7．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示．后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果．据图回答下列问题：

    （1）当该植物茎中生长素浓度达到M时，植物开始合成乙烯．据图中结果可知，测定时间在T1之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比．
    （2）在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用一定浓度的乙烯处理，达到增产的目的．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲的部位纵切（横切、纵切）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，作出比较．
    （3）下列现象中能说明植物生长素具有生长“两重性”的是B
    A．茎的背地性       B．顶端优势       C．植物向光性       D．无子果实的形成
    （4）据图可知生长素和乙烯的合成关系是生长素含量增加可促进乙烯合成，当乙烯含量增加到一定值时，又会抑制生长素的合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某宠物是二倍体哺乳动物，其毛色有黑色、灰色、棕色、花斑色四种，是由常染色体上的一组等位基因A+、A和a（A+对A、a显性）控制，培育过程中进行多次实验结果如下：
    组别父本母本实验结果（　　）
    一黑色灰色黑色：灰色=1：1或黑色：花斑色=1：1或全黑色
    二黑色棕色黑色：棕色=1：1或黑色：花斑色=1：1或全黑色
    三灰色棕色花斑色
    四花斑色花斑色灰色：棕色：花斑色=1：1：2
    （1）分析上表可见，黑色毛色的基因型是A+A+、A+A、A+a．
    （2）该宠物的毛形分直毛和卷毛两种，由位于X染色体上的基因B、b控制，且位于X、Y染色体非同源区段上．现用两只黑色卷毛的雌雄亲本杂交产生的子一代有7只，其中1只表现为花斑色直毛，则雄性亲本的基因型是A+AXBY或A+aXBY，子一代黑色卷毛雌性个体中杂合子的概率是$\frac{5}{6}$．
    （3）假如期望获得一只黑色卷毛的雄性个体，不管让该个体与何种性状的雌性个体杂交，产生的后代中黑色卷毛个体尽可能多，则该雄性个体的最佳基因型为A+A+XBY，通过哪种杂交组合能快速确定该雄性个体的基因型？用该雄性个体与多只棕色直毛（或灰色直毛）雌性个体杂交，若后代雌性全部为黑色卷毛，则该雄性个体的基因型为A+A+XBY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（　　）
    A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
    B．找准枝条的上下端，防止颠倒
    C．每个枝条处理的时间应该一致
    D．此探究活动中不存在对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如图所示．以下说法正确的是（　　）
    A．甲的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用
    B．在0～20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用均大于乙
    C．甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性
    D．据图推测，用30ppm的乙处理莴苣幼芽可抑制其生长

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    （1）酶可通过降低化学反应的活化能来提高催化反应效率，所以酶与无机催化剂相比具有高效性；
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（ ）

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    C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类

    D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的

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    以下关于植物激素的说法不正确的是（ ）

    A．植物激素是一类化学物质

    B．植物激素在植物体内含量很少

    C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

    D．植物激素促进植物生长

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