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    下列关于激素的叙述，错误的是（　　）
    A、肾上腺素发挥作用后被灭活
    B、体内失水过多时抗利尿激素释放减少
    C、激素调节过程中存在反馈调节
    D、对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
    E、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是甲状腺
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：激素作用特点：1、微量高效．2、通过体液运输．3、作用于靶器官、靶细胞．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义．
    解答： 解：A、激素发挥一次作用后就会被灭活，A正确；
    B、体内失水过多，细胞外液渗透压增大，抗利尿激素分泌增多，B错误；
    C、激素调节过程存在反馈调节，如甲状腺激素调节过程，C正确；
    D、内环境成分是维持相对稳定，所以可对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病，D正确；
    E、促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体，E错误．
    故选：BE．
    点评：本题考查激素调节内容，考查学生对激素作用特点的理解和运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞周期的说法，不正确的是（　　）
    A、通常情况下，具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期
    B、细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高，所需要的时间越长
    C、细胞的种类不同，通常细胞周期的时间长短也不相同
    D、对于连续分裂的细胞，一个新细胞分裂成两个新细胞的时间为一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系．下列对图示的分析，错误的是（　　）
    A、DNA合成的抑制物能作用于AB段
    B、适当浓度的秋水仙素溶液能作用于BC段
    C、DE段的每条染色体含有一个DNA分子
    D、该图只能表示有丝分裂过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、成熟植物细胞通过渗透作用吸水与液泡等结构有关
    B、胰岛B细胞内高尔基体发达有利于胰岛素的分泌
    C、卵细胞体积较大有利于与外界环境进行物质交换
    D、细胞内各种生物膜在结构和功能上都有一定的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于实验的描述，正确的是（　　）
    A、可用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA的分布
    B、西瓜汁是检测还原糖的理想材料
    C、观察叶绿体必须染色
    D、观察植物细胞的质壁分离与复原实验材料不需保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于制备细胞膜的说法，正确是（　　）
    A、制备时应该选用成熟的动物红细胞
    B、制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性
    C、实验中可以用引流法使细胞吸水
    D、取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以使细胞涨破

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为现代生物进化理论的概念图，关于该图的说法正确的是（　　）
    A、①是基因频率的改变
    B、②是自然选择
    C、③是突变和基因重组
    D、④是物种多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、人的成熟红细胞具有细胞核
    B、细胞膜结构的电镜照片是物理模型
    C、核酸是生命活动的主要承担者
    D、被溶酶体分解后的产物可被细胞再利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察如图的显微镜示意图，回答相关问题（在[]填代号，在
     
    上填写文字，以下同）：
    （1）显微镜的结构中起放大作用的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）光线较弱时，应选用⑥的
     
    ．
    （3）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
     
    ]
     
    ．若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把
     
    向
     
    移动，使物像位于视野中央．
    （4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
     
    和
     
    ．

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