【题目】如图表示甲状腺活动调节的示意图．下列说法错误的是（ ） 
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
【答案】C
【解析】解：A、图中甲为下丘脑，乙为垂体，A正确； B、图中激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素，B正确；
C、垂体的活动除了受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素调控以外，还受甲状腺分泌的甲状腺激素的反馈调节，C错误；
D、当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节，D正确．
故选：C．
本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程．
寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
据图分析：甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺．激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素．
期末100分闯关海淀考王系列答案
小学能力测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示叶绿体的结构和功能，请回答：（[]内填数字，数字与文字全对才得分） 
（1）与光合作用有关的色素分布在图中[]上．
（2）光反应是在上进行的，暗反应是在[]中进行的．
（3）光反应的生理意义是：光反应所产生的[3] 和[] ， 是暗反应所必需的．
（4）暗反应包括[6] 和[] ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪项不是人工授精和体外受精的区别
A．人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性
B．体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能
C．人工授精和体外受精的本质不同
D．人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体内化学物质传输信息的三种方式。下列推测错误的是
A. 图①中运输的信息分子包括激素等
B. 图②中细胞甲、乙只能是不同种细胞
C. 图③中的化学物质可以是甲状腺激素
D. 图②①可分别代表人体的神经调节、体液调节机制
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（ ）
A.在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λt
B.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值
D.一个呈“S”型增长的种群，数量在 
左右时增长速率最大
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某农科所培育高品质小麦的过程，其中①③④⑤代表具体操作过程． 
（1）具有①④⑤操作的育种方法是 ， 依据的原理是 ．
（2）具有①③操作的育种方法是 ， 依据的原理是 ．
（3）操作⑤常用的方法有 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某生态系统的食物网，据图回答下列问题：
（1）在该生态系统食物网中，共有食物链________条。
（2）图中鹰同时占有________个营养级，蛇与鹰之间的关系是________，该生态系统未体现的成分有________________。
（3）森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构，这种结构可以__________。
（4）调查某种优质牧草的种群密度可采用样方法，取样的关键是____________。
（5）不同群落的物种数目有差别，群落中物种数目的多少称为__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】可遗传的变异大多发生在细胞分裂过程中，下列变异仅发生在减数分裂过程中的是
A. 染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异
B. 非同源染色体自由组合，导致基因重组
C. 染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
D. 非同源染色体之间某片段易位,导致染色体结构变异
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