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【题目】蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于( )

A.行为信息 B.化学信息 C.物理信息 D.营养信息

【答案】A

【解析】跳圆圈舞是通过特殊的行为向同伴传递信息,因此属于行为信息,A项正确,BCD三项均错误。

类别

内涵

传递形式

实例

物理

信息

生态系统中的光、声、湿度、温度、磁力等,通过物理过程传递的信息

物理过程

萤火虫的闪光;植物五颜六色的花

化学

信息

生物在生命活动过程中,自身产生的可以传递信息的化学物质

信息素

动物的性外激素;狗利用其小便记路

行为

信息

对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息

动物的异常表现及行为

蜜蜂的舞蹈;鸟类的求偶炫耀

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜结构探索历程的叙述,错误的是

A. 在电镜下能看到细胞膜清晰的亮-暗-亮三层结构

B. 生物膜是静态的观点不能解释细胞的生长现象

C. 人鼠细胞的融合体现了细胞膜具有流动性

D. 流动镶嵌模型认为,构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鼠粗糙毛(R)对光滑毛(r)为显性,黑毛(B)对内毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)。将粗糙毛黑鼠与粗糙毛白鼠杂交,产生的后代中有28只粗糙毛黑鼠、31只粗糙毛白鼠、11只光滑毛黑鼠和9只光滑毛白鼠,则亲本的基因型为

A. RRBb×RRbb B. RrBb×Rrbb C. RrBb×RRBb D. RrBB×Rrbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%28%,则另一条链中鸟嘌呤占该链碱基总数的()

A. 22% B. 23% C. 24% D. 26%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为乙组

A甲组一上清液_b

B乙组一上清液一a

C甲组一沉淀物一c

D乙组一沉淀物一d

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的叙述,正确的是

A病毒是一类具有细胞结构的生物

B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是

A. 曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低

B. bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件

C. ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度

D. 曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:

(1)图甲中N代表反射弧的________________。当感受器受到刺激后,细胞膜外的电位转化是________________,细胞内局部电流的传导方向与兴奋的传导方向__________

(2)图乙中2表示________________。物质3的释放体现细胞膜在结构上具有____________的特点,物质3与突触后膜上的____________结合导致突触后膜产生________________

(3)大脑皮层是人体调节的最高级中枢,如果大脑皮层言语区的S区受损,人会患的疾病是________________,人的长期记忆可能与脑部细胞________________的建立有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各选项与所给模型不相符合的是( )

A. 若X表示环境中的碳元素,则②表示光合作用

B. 若X表示种群数量,则①可代表出生或迁入

C. 若X表示生态系统抵抗力稳定性,则②可能代表物种的丰富度降低

D. 若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量增加

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