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    杜鹃具有特殊的“巢穴寄生”行为．它会乘其它鸟不在时飞到其巢中产下一枚卵，让寄主代为孵育子代．不同品系的杜鹃所找的寄主不同，此种现象称为寄主的特异性．分析不同品系杜鹃的DNA，发现它们的核DNA并无有意义的差异，而线粒体DNA则在各个品系间有显著的不同．据此推测（　　）
    A、寄主特异性基因应在核DNA上
    B、寄主特异性的遗传方式符合孟德尔遗传定律
    C、寄主特异性由环境决定
    D、寄主特异性的遗传信息由雌鸟传给子代
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意分析：不同品系的杜鹃，其核DNA并无有意义的差异，而线粒体DNA则在各个品系间有显著的不同，说明决定寄主特异性的基因位于线粒体中，属于细胞质遗传．
    解答： 解：A、寄主特异性基因应在线粒体DNA上而不在核DNA上，A错误；
    B、寄主特异性的遗传方式是细胞质遗传，属于母系遗传，不符合孟德尔遗传定律，B错误；
    C、寄主特异性是由线粒体DNA决定的，而不是由环境决定，C错误；
    D、由于精子中不含线粒体，所以寄主特异性的遗传信息都是由雌鸟传给子代，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞质遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构、功能、增殖、分化的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞中具有双层膜的结构包括细胞膜、叶绿体、线粒体和细胞核
    B、细胞分化使遗传物质有所差异，导致细胞结构和功能发生改变
    C、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
    D、癌细胞的特征包括：能够无限增殖；细胞表面糖蛋白减少；细胞膜通透功能改变，物质运输能力降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据有关的生物学知识判断下列叙述，正确的是（　　）
    A、在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素
    B、人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量
    C、在光合作用过程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定
    D、高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖类、脂肪和蛋白质鉴定实验的有关操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    B、脂肪的鉴定实验中要用显微镜观察苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪颗粒
    C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇均匀后，再加入乙液
    D、鉴定蛋白质时双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物花青素在碱性环境中显蓝色，中性环境中显紫色．酸性环境中显红色，牵牛花在清晨是红色的花瓣，与此显色有关的细胞代谢反应式主要是（　　）
    A、ATP
    酶
    ADP+Pi+能量
    B、C6H12O6
    酶
    2C3H6O3+能量
    C、C6H12O6+6O6+6H2O
    酶
    6CO2+12H2O+能量
    D、6CO2+12H2O
    光
    叶绿体
    C6H12O6+6O2+6H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（　　）
    A、组织液中甘油的浓度
    B、细胞膜上的载体数量
    C、细胞中ATP的数量
    D、细胞膜上的某载体数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取甲、乙、丙、丁四支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并作相关处理，请回答下列问题：
    试管编号甲乙丙丁
    浆糊3mL+++
    新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL+-+
    37℃的水浴5分钟++++
    碘液1滴++-
    斐林试剂2mL--+
    沸水浴加热5分钟--++
    注：“+”表示加入物质或相关处理“-”表示不加物质或不做处理
    （1）用甲、乙两试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入
     
    ，甲试管内的实验现象是
     
    ，乙试管内的实验现象是
     
    ．
    （2）用丙、丁两试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入
     
    （填序号）．预计丙试管内的实验现象是
     
    ，丁试管内的实验现象是
     
    ．
    ①碘液1滴      ②斐林试剂2mL     ③1%HCl 2mL          ④1%NaOH 2mL
    ⑤浆糊3mL      ⑥蔗糖溶液3mL     ⑦唾液淀粉酶溶液2mL    ⑧清水2mL
    （3）为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验步骤，这些实验步骤的正确顺序是：
     
    （填序号）．
    ①取三支大小相同的洁净试管，分别编号为A、B、C．
    ②分别向三支试管中加入浆糊3mL．
    ③取出试管，分别滴入碘液1滴，观察试管内物质颜色的变化．
    ④将A、B、C三支试管分别置于0oc、37～C、100～C下约5min．
    ⑤分别向三支试管中加入新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示各种外界条件对绿色植物光合作用速率的影响．A、B、C分别表示光照强度、二氧化碳浓度、温度对光合作用速率的影响（其他条件都合适），D表示在弱光下温度对光合作用速率的影响．请根据图回答：
    （1）光合作用中光反应的场所是
     
    ，叶绿体色素中少数特殊状态的叶绿素a的作用是
     
    、
     
    ．光反应可为暗反应提供
     
    ，促使三碳化合物的
     
    ．
    （2）A图中的曲线②段表示
     
    ．
    （3）B图中的曲线③段上升很快，但到了④几乎不再上升的原因是
     
    ．
    （4）C图中的曲线⑤段迅速上升，⑥段又快速下降，该变化的原因是
     
    ．
    （5）D图中的曲线⑦表示无论温度如何变化，光合作用速率都很低，可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木．结果，DD：Dd：dd=10：5：5，该同学感到失望．你应该给他的建议和理由是（　　）
    A、把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差
    B、每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等
    C、改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数
    D、将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多

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