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【题目】某同学用玻璃槽做成如图所示的实验装置,甲、乙两槽间的隔板中央圆圈处为玻璃纸(允许单糖和水分子自由通过)。甲槽加入清水,乙槽加入等量的饱和麦芽糖溶液,一定时间后,乙槽再加入一定量的麦芽糖酶。下列实验现象不正确的是

A.加入麦芽糖酶前甲槽内水的体积减小

B.加入麦芽糖酶后短时间内乙槽内液体的体积增大后减小

C.两槽内液体体积最终相同

D.加入麦芽糖酶后在甲槽内能检测到葡萄糖

【答案】C

【解析】

渗透作用概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散.根据题意和图示分析可知:甲槽内是清水,乙槽内是饱和的蔗糖溶液,水分的运输方向是低浓度向高浓度,因此甲槽内水的体积减少,乙槽内溶液的体积增加。

A.由题意知,乙水槽是麦芽糖溶液,甲水槽内是蒸馏水,由于乙水槽的麦芽糖溶液的渗透压高,水分子甲水槽进入乙水槽,甲水槽内的水的体积减小,A正确;
B.加入麦芽糖酶后,1分子麦芽糖水解形成2分子葡萄糖,使物质的量的浓度进一步升高,渗透压升高,水分子又进一步从甲水槽进入乙水槽,乙水槽体积进一步增大,又由题意知,葡萄糖分子能透过半透膜,因此由于葡萄糖分子通过半透膜进入甲槽内,乙槽中的水进入甲槽,乙槽体积减小,B正确;
C.由B分析可知,C错误;
D.加入麦芽糖酶,麦芽糖水解形成葡萄糖,进入甲槽,麦芽糖不能进入甲槽,因此甲槽内只能能检测到葡萄糖,D正确。
故选C

练习册系列答案
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【题目】下图是小鼠体内某分泌细胞结构模式图。若在一定时间内使该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸。请分析回答:

(1)经检查发现放射性同位素依次出现在图中的细胞器__________________ (只填图中相应数字)。

(2)图中[7]可能是____________

A.雌性激素 B.维生素 C.消化酶 D.肌糖原

(3)[3]和[5]两种有膜小泡分别来自_______________________;[7]的合成、加工运输过程所需能量大多是由[ ] ___________供给。

(4)[7]中的肽键在[ ] ____________产生,肽键的化学结构式表示为________________。如果该细胞合成的是一种由A.B两条肽链(共有51个氨基酸)组成的一种蛋白质,其中肽键的数目是______个,这些氨基酸合成该蛋白质过程中分子量减少______。、

(5)此细胞与蓝藻细胞相比,最主要的区别是该细胞__________________

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【题目】病毒不具备的特征是(  )

A.一般由蛋白质、核酸组成

B.遗传信息储存在DNARNA

C.病毒增殖所需的能量来自其自身的呼吸作用

D.能侵染并在宿主细胞内寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同。下图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜的三种不同情况。ABC表示的物质跨膜运输方式分别是

A.主动运输、易化扩散、自由扩散B.自由扩散、协助扩散、主动运输

C.自由扩散、简单扩散、易化扩散D.自由扩散、协助扩散、被动运输

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【题目】将完全相同的两个植物细胞分别放置在AB溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述正确的是

A.A溶液中细胞液浓度逐渐减小

B.B溶液的浓度稍减小,则曲线中的a点会上移

C.0-4 min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的

D.图中放入A的细胞质壁分离后放入清水中有可能会复原

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【题目】用真核细胞ab做如图实验,最能说明

A.c细胞的性状由细胞核控制

B.c细胞的性状由细胞质控制

C.细胞核控制生物的一切性状

D.c细胞的性状由细胞核和细胞质共同决定的

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【题目】某生态系统的食物网如图所示。请回答:

(1)图中缺少的生态系统的成分有 _______________________;调查农田中鼠的种群密度常用_______________法。

(2)如将蛇的食物比例由青蛙:鼠 =1:1 调整为 1:2,水稻生产量不变,能量传递效率按 10%计算,该生态系统能承载蛇的数量是原来的_____________倍。

(3)田鼠都是恒温动物,同化的能量中只有 3%~5%用于________________________________,其余部分在呼吸作用中以热能的形式散失。

(4)水稻田中长有水稻、杂草,水面的红浮萍、水中鱼、水底的田螺,该现象体现了生物群落具有______结构。

(5)蛇能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递具有______________________,以维持生态系统稳定的功能。

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【题目】细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过自噬作用及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,据图回答:

1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有_____的特点。图中自噬体由_____层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。

2)线粒体的核酸含有的碱基有____种,受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响细胞的_____过程。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是_______

3)水解酶的合成场所是_______。自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用, 由此推测,当细胞养分不足时,细胞自噬作用_______ (增强/减弱/不变)。

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【题目】(四)微生物的培养及应用

为证明青霉素在某种细菌产生抗药性过程中所起的作用是选择而非诱变,实验方案如下图所示。图中③平板影印是指用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上进行接种的方法。

1图中扩大培养的过程中应选用___________________(固体/液体)培养基。加入菌种前应进行_______(消毒/灭菌),常用的方法是______。利用分离法可获得A1培养皿上菌落。

2图中②过程所用培养基的配方如下(酚红可以用来检测尿素是否分解):

成分

无机盐

蔗糖

葡萄糖

尿素

牛肉膏

琼脂

酚红

培养基

+

+

+

+

+

根据图表分析无法得出该细菌可利用尿素作为氮源的结论,理由是______

3B组培养基中还添加了适宜浓度的青霉素,结果如图所示。欲证明青霉素所起的作用是选择,则应选取 A. a1 B. a2 C. b1或b2或b3 D. 任意一个落)菌落继续培养在空白的A2培养皿中,待长出菌落后影印到含相同浓度青霉素的C培养皿中。预测上述A2和C培养皿中菌落的生长情况为 (“相同”/“不同”),由此证明青霉素所起的作用是选择。

4下列关于微生物培养的叙述,错误的是(多选题)

A. 实验过程中所有器皿和培养基都必须用高浓度酒精消毒。

B. 实验操作过程中必须全程打开紫外灯消毒。

C. 采用平板划线法分离时,在每次划线前都要灼烧接种环。

D. 采用平板划线法分离时,在每次划线前都需蘸取菌液一次。

5如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人?_____为什么?_____

6如果这对等位基因位于X染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人?_____请分析原因_____

下图显示一种单基因遗传病(甲病 G-g)在两个家族中的遗传系谱,其中,Ⅱ-9 不携带致病基因,Ⅲ-14是女性。

7甲病的遗传方式是。Ⅲ-14的基因型是_____

8除患者外,Ⅲ-13的直系血亲中,携带有甲病基因的是______

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