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    如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，清据图回答：
    （1）从图上可知，神经系统和内分泌系统都能调节免疫细胞的活动．前者是通过突触前膜释放
     
    来调节的，后者是通过相关腺体分泌
     
    ，并在体液中运输的来完成的．
    （2）免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，请你例举出两种：
     
    、
     
    ．
    （3）若某抗原引起机体产生的抗体结合到呼吸道上皮细胞的表面，当再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为
     
    ．
    （4）机体稳态的维持离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流一方面可以通过细胞分泌的信息分子（如
     
    、
     
    等）作用于靶细胞来实现；二是通过
     
    来实现信息交流，例如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过这一途径实现的．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：本题需要掌握：1、神经调节和体液调节的基础知识．2、免疫活性物质的例子．3、过敏反应的概念．4、动物细胞间信息交流的途径．
    解答： 解：（1）神经元之间兴奋的传递是通过突触进行的，兴奋传到轴突末端的突触小体时，引起其中的突触小泡释放神经递质，神经递质从突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制．激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，经血液或组织液传输到人体各个部位从而发挥调节作用．
    （2）免疫活性物质包括：抗体、溶菌酶、淋巴因子（如干扰素、白细胞介素-2）
    （3）过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．过敏反应可以发生在皮肤、消化道、呼吸道、甚至全身．
    （4）动物细胞间进行信息交流，可以是间接交流，也可以是直接交流．间接交流的途径是：细胞分泌激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现．直接交流的途径是：通过细胞间的接触来实现信息交流．如：精子和卵细胞接触，通过细胞膜上的糖蛋白识别，完成受精作用．
    故答案为：（1）神经递质    激素
    （2）抗体    淋巴因子（干扰素、溶菌酶等）
    （3）过敏反应
    （4）激素    神经递质（CO2、淋巴因子等）    细胞间的接触（细胞膜的接触）
    点评：本题涉及的内容较为广泛，文字表述也较多，但答案不难．在答题时，一定要细心、耐心．讲解时可以补充：过敏反应的特点等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题．

    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有
     
    的功能．
    （2）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的
     
    结合，反映出细胞膜能进行细胞间的
     
    ．
    （3如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）长期缺碘，成年人会表现出喜热、畏寒等体温偏低现象，说明甲状腺激素的相关作用是
     
    ．通常，食用碘盐可以预防碘缺乏症．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    让一对雌雄灰身长翅果蝇交配，结果F1中黑身残翅果蝇且占4%，如让亲本中的雌果蝇与黑身残翅雄果蝇交配，则其后代黑身残翅占多少（　　）
    A、42%B、8%
    C、30%D、20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    老鼠皮毛颜色受两对独立遗传的等位基因B、b和D、d控制，B为黑色皮毛基因，b为棕色皮毛基因，当基因d纯合时抑制毛色基因的表达，小鼠皮毛颜色表现为白色．现有棕色鼠与白色鼠杂交，F1均为黑色鼠，F1雌雄个体自由交配得F2，F2表现型及比例为黑色：棕色：白色=9：3：4．请回答：
    （1）亲本棕色鼠和白色鼠的基因型分别为
     
    ．
    （2）F2黑色鼠中，杂合子所占的比例为
     
    ，F2白色鼠中，纯合子所占的比例为
     
    ．
    （3）若F2中的棕色鼠雌雄个体间随机交配，后代表现型及比值为
     
    ．
    （4）已知老鼠的腿部有斑纹由显性基因H控制，腿部无斑纹由隐性基因h控制，控制该性状的基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体的特有区段或X、Y染色体的同源区段．现有纯种老鼠若于（注：XHY、XhY也视为纯合）．取腿部无斑纹雌性老鼠与腿部有斑纹雄性老鼠杂交．请根据杂交实验作出判断：
    ①若后代中
     
    ，则H基因位于X染色体的特有区段上；
    ②若后代出现雌雄老鼠腿部均有斑纹，则让后代继续杂交，其结果：
    若后代
     
    ，则H基因位于常染色体上；若后代
     
    ，则H基因位于X、Y染色体的同源区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素．据图回答：
    （1）应激状态下下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多．在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的
     
    ，血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有
     
    作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定．糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织  对葡萄糖的摄取和利用，与
     
    （激素）的作用相反．
    （2）病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2，使效应T细胞的功能增强，从而增强
     
     免疫功能．IL-2也能促进ACTH的分泌，使糖皮质激素增多，抑制免疫系统的功能．这种调节机制的意义是
     
    ．
    （3）有研究表明，老年动物（包括人）在应激条件下容易引起感染和肿瘤．结合图中信息，分析原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传病严重威胁人类健康，请回答下列有关遗传病调查的问题．
    （1）为了解某遗传病的遗传方式及发病率，某班同学在全校学生及其家庭中开展调查，应选择的遗传病是
     
    （原发性高血压/高度近视）．全班同学分为若干个小组进行调查．调查结束后如何处理调查结果？
     
    ．
    （2）马尔芬氏综合征是一种单基因遗传病，某小组同学对某女性及其家庭成员的调查结果如下表，根据表中信息在方框中绘制该家庭遗传系谱图．
    祖父 祖母 外祖父 外祖母 父亲 母亲 姐姐 弟弟 某女
    正常 患者 患者 正常 患者 患者 正常 正常 患者
    通过遗传系谱图分析可知，马尔芬氏综合征的遗传方式是
     
    ．
    （3）人的眼皮有双眼皮和单眼皮两种，是受常染色体上一对基因（A、a）控制的．有人对某一社区的家庭进行了调查，部分结果如下表．
    双亲性状 家庭数目 双眼皮男孩 双眼皮女孩 单眼皮男孩 单眼皮女孩
    双眼皮×双眼皮 205 92 83 13 17
    从上述数据看，子代性状没有呈现典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，则下列有关叙述正确的是（　　）
    A、家兔的毛色受两对等位基因控制
    B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占
    1
    9
    C、F2灰兔基因型有4种，能产生4种配子
    D、F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在鉴定贮存于蓖麻胚乳细胞糊粉粒中的蛋白质实验中，要使用的试剂是（　　）
    A、双缩脲试剂B、苏丹Ⅲ染
    C、革兰氏腆液D、95%酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的曲线表示两种使人体获得免疫力的方法．据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A、若某人被狗咬伤，通常采用方法②进行免疫
    B、方法①比方法②可使人获得更持久的免疫力
    C、采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
    D、医学上一般采用方法②进行免疫预防

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