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15.如图表示三种不同的育种方法,据图回答下列问题(植物A、B、甲、丙均为二倍体):

(1)过程②⑦常用的方法分别称作花药离体培养法、鸟枪法,过程④利用了酶的专一性.
(2)方法一、三运用的原理分别是植物细胞的全能性和基因重组,三种方法中②⑥⑨过程共同用到的细胞工程技术是植物组织培养.
(3)通过常规的杂交方法能否获得纯合的抗除草剂植物?说明理由.能 由图可知:植物丙的细胞核中已含有一个抗除草剂基因,其产生配子有可能含有一个抗虫剂基因,让植物丙自交(或培育另一除草剂植物与植物丙杂交)在后代中就可能选育出纯合的抗除草剂植物.

分析 方法一表示单倍体育种,其中①表示减数分裂,②表示花药离体培养,③表示人工诱导染色体数目加倍,常用秋水仙素处理幼苗.
方法二表示植物体细胞杂交育种,其中④表示去除细胞壁获得原生质体的过程,⑤表示诱导原生质体融合并形成细胞壁的过程,⑥表示植物组织培养过程.
方法三表示基因工程技术育种,其中⑦表示获取目的基因的过程,⑧表示将目的基因导入受体细胞,⑨表示植物组织培养过程.

解答 解:(1)由以上分析可知,图中②表示花药离体培养获得单倍体的过程;⑦表示获取目的基因的过程,常用鸟枪法;④表示采用酶解法去除植物细胞壁的过程,该过程利用了酶的专一性.
(2)方法一是单倍体育种,其原理是染色体变异和植物细胞的全能性;方法三是采用基因工程技术育种,其原理是基因重组;三种方法中②⑥⑨过程都采用了植物组织培养技术.
(3)植物丙的细胞核中已含有一个抗除草剂基因,其产生配子有可能含有一个抗虫剂基因,让植物丙自交(或培育另一除草剂植物与植物丙杂交)在后代中就可能选育出纯合的抗除草剂植物.因此,通过常规的杂交方法能获得纯合的抗除草剂植物.
故答案为:
(1)花药离体培养法   鸟枪法  专一   
(2)植物细胞的全能性         基因重组   ②⑥⑨植物组织培养   
(3)能 由图可知:植物丙的细胞核中已含有一个抗除草剂基因,其产生配子有可能含有一个抗虫剂基因,让植物丙自交(或培育另一除草剂植物与植物丙杂交)在后代中就可能选育出纯合的抗除草剂植物

点评 本题考查基因工程、细胞工程和育种的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,了解基因工具技术在育种中的相关应用;识记植物体细胞杂交的具体过程及原理;识记植物组织培养技术的原理及应用,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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5.植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础.请回答相关问题.
 (1)生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素.并且在这些部位,生长素只能进行单一方向的极性运输.
(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是细胞分裂素.
(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,乙烯和脱落酸大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官衰老和脱落过程.
(4)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的.现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度,请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点.

根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性的特点.

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6.如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况.下列描述错误的是(  )
A.在正常海水中受刺激后神经纤维膜内电位由-70mV上升至+30mV
B.两种海水中神经纤维的静息电位相同
C.低Na+海水中受刺激后神经纤维膜内电位由-70mV上升至-20mV
D.在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列几组有关免疫细胞的作用及作用时间的对应关系中,不正确的是(  )
A.吞噬细胞--处理呈递抗原--感应阶段
B.T淋巴细胞--识别呈递抗原--反应阶段
C.效应T细胞--释放淋巴因子--效应阶段
D.记忆细胞--增殖分化成相应的效应细胞--反应阶段

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10.如图是有关神经和内分泌细胞的结构示意,请据图回答:

(1)若图示为人体失水过多时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,促使垂体后叶释放激素,并作用于肾脏(靶器官),以减少水的排出量.
(2)若图示为人体血糖含量降低时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,促使肾上腺或胰岛A细胞分泌激素,主要作用于肝脏(靶器官),使血糖含量升高.
(3)若图示为人体受到寒冷刺激时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,通过有关神经促进肾上腺、甲状腺分泌激素,导致靶细胞内的(用反应式表示)过程增强,以增加产热量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.生物遗传信息的传递与表达过程中,DNA复制、转录、逆转录、翻译所用的原料分别是(  )
①脱氧核糖核苷酸②核糖核苷酸③氨基酸.
A.①②①③B.①②③①C.①②②③D.②②①③

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(1)能量流动是从A、B、C、D中的 开始的,原因是 .流入生态系统的总能量是 kJ.

(2)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是

(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加?为什么?

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B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时,其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度

C.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后

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(2015秋•冀州市校级期末)如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程.请回答下列问题:

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(2)用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是 ,后者的优越性主要表现为

(3)从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是 ,其作用的时期是 .则⑥是 倍体.

(4)除图中所示的几种育种方法外改良动植物品种,最古老的育种方法是

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