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【题目】按教材内容填空

1请写出有氧呼吸的方程式________

2人类遗传病通常是指由于_____________而引起的人类疾病。

3能量流动是指生态系统中能量的__________过程。

4基因重组是指____________,控制不同性状的基因的重新组合。

5同无机催化剂相比,酶__________的作用更显著,因而催化效率更高。

【答案】1

2遗传物质改变

3输入、传递、转化和散失

4在生物体进行有性生殖的过程中

5降低活化能

【解析】

试题分析:5

1有氧呼吸的方程式为:

2人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。

3能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

4基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。

5同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中,三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。

装置编号




半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

写出该实验的自变量:_________________

如果最终结果如图2所示,1__________2___________3__________

2)另一装置如图3A代表清水,BC代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1H2表示BC漏斗管内液面与清水的高度差.(填<、=或>)

高度比较:H1_________H2

当液面不再上升时两溶液浓度比较:B______C

水分子扩散速率比较:A扩散到B________A扩散到C

若整个装置是固定的,往A中加入较大量清水后,达到平衡时B漏斗液面与A清水的高度差为H′,则H1___________H’

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【题目】下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是

A性激素合成的场所不是核糖体

B在酵母菌细胞呼吸过程中,丙酮酸只有进入线粒体后才能被利用

C发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用

D将洋葱根尖分生区细胞放到03g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离

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【题目】下列系谱图中,6号无患病基因,7号和8号婚后生一个同时患两种病男孩的概率是

A.1/36 B.1/24 C.1/16 D.无法确定

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【题目】人眼的眼皮有单双之分,已知双眼皮是由显性遗传因子控制的,单眼皮是由隐性遗传因子控制的。已知一个单眼皮男人与一个双眼皮女人(这个女人的母亲是单眼皮)结婚。这对夫妇生下的男孩为双眼皮的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6

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【题目】如图是人体内环境结构示意图,a、b、c表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关叙述错误的是

A. ①处渗透压既与蛋白质含量有关,也与无机离子含量有关

B. 人体内所有细胞必须通过①②③④构成的内环境才能与外界环境进行物质交换

C. ③与②的Na+、K分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的

D. ①和②相比,前者化学成分中蛋白质含量通常较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是

A. 细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所

B. 由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

C. 没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量是由线粒体提供的

D. 溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是

A. 若乙表示某害虫种群增长曲线,则在种群数量达到C点时防治,防治成本最低

B. 图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快

C. 种群数量达K值以后,种群的基因频率不会发生变化

D. 若乙表示一段时间内酵母菌种群増长曲线,通过镜检观察统计的结果可能比实际值偏低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶脂酶,常用于果汁的生产

1)果胶酶用于果汁的生产,是因为它能分解果胶——植物 (结构)的主要组成成分之一,可解决 等问题。

(2)为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计实验方案如下:

操作流程:制备苹果泥和果胶酶溶液果胶酶与苹果泥混合水浴一段时间过滤果汁测量果汁体积(在不同的温度下同时进行以上实验)

温度梯度:-200204060100

问:该实验方案有两个明显操作问题,请指出并更正。

该实验是否需要另外再增设对照组,为什么?

(3)在最适宜温度和最适宜pH条件下,测得烧杯内葡萄糖的产生量与反应时间的关系如图,请在图中分别画出温度提高5和酶量调高1倍时的葡萄糖产生量曲线。

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