【题目】一个基因型为AaBb的动物细胞,在完成一次细胞分裂后产生的子细胞图象如图所示.下列叙述正确的是
A. 图甲细胞为极体,图乙细胞为初级卵母细胞
B. 甲、乙两图中各有2对同源染色体、2个染色体组
C. 图甲细胞的变异来自基因突变,图乙细胞会发生染色体变异
D. 甲、乙两细胞分裂完成后可产生4种不同基因型的生殖细胞
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【题目】如图是同一群落中甲、乙两个种群出生率与死亡率的比值随时间变化的曲线。下列分析正确的是( )
A. t2→t4,甲种群的种群密度先上升后下降B. t1→t4,乙种群的种群密度先上升后下降
C. t2和t4时刻,甲、乙种群的种群密度相同D. 据图可得出的结论有甲与乙是捕食关系
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【题目】2017年底,“中中”和“华华”两只克隆猕猴在我国出生,是国际上首例利用体细胞克隆技术获得的非人灵长类动物。培育过程如下,相关叙述不正确的是
A. “中中”和“华华”形成过程中利用的核心技术是核移植
B. “中中”和“华华”两只猕猴是由受精卵发育而成的
C. “中中”和“华华”的诞生有利于促进对人类疾病的研究
D. “中中”和“华华”细胞中的染色体数目与A猴相同
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【题目】用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25 ℃下经过20 min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是(注意:细胞呼吸的底物以葡萄糖计算)( )
A. 装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差
B. 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C. 若装置1红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D. 若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
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【题目】下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中,错误的是
A.分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量
B.分泌蛋白的加工运输离不开内质网和高尔基体
C.囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点
D.抗体、胰岛素、胃蛋白酶、糖蛋白均属于分泌蛋白
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【题目】苹果树腐烂病由真菌感染引起,是限制苹果产量的重要因素之一,目前该病以化学防治为主。为了开发生物防治的途径,研究者拟从土壤中分离筛选出能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌。实验流程如图1:
(1)分离筛选土壤中的芽孢杆菌
图1中①取5g土壤加入____________ mL无菌水中充分震荡得到10-1的土壤悬液。进行系列稀释后用___________法进行接种,每个浓度重复3次。将接种后的平板________,以防止冷凝水滴落造成污染。37℃条件下培养24小时,根据__________特征鉴别出芽孢杆菌并进一步纯化。
(2)筛选能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌
图1中,应取直径为5mm的____________的菌落移置于A处,B处接种______。培养3~5天,测量并计算抑菌率。筛选出抑菌率最高的菌株,抑菌效果如图2。请将抑菌率的计算公式补充完整:抑菌率(%)= _____ /(D-5)×100%(用图2中的字母表示)
(3)测定筛选出的抗菌菌株对感染了苹果树腐烂病菌枝条的抑菌率
实验过程如表1,请在空白处补充相关内容。_______
在相同且适宜的条件下培养,7天后测量并计算抑菌率。实验结果如表2。
由表中数据可知:发酵原液对苹果树腐烂病菌有明显的抑制作用。依据是随着发酵滤液稀释倍数的不断增加,__________。
(4)请你说出与化学防治相比,生物防治的优势是__________。
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【题目】甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( )
A. 若甲图中的②在人体血液中参与脂质的运输,则②是胆固醇
B. 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有6种
C. 乙图中若单体是氨基酸,则该化合物水解后的产物中氮原子数与原来相等
D. 若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇分离
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【题目】关于细胞的生物膜系统的叙述,正确的是
A. 各种生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层
B. 所有的化学反应都在生物膜上进行
C. 生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成
D. 不同生物膜各自独立发挥功能
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【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(底物量一定,其他条件相同),结果如图。以下几种对曲线图的分析和理解不符实际的是( )
A. 不能通过该实验结果得出该酶活性的最适温度
B. 为保证实验的科学性,该酶一定不能选用H2O2酶
C. t2时,限制C组酶促反应速率的因素是酶的数量
D. t4时,将A组温度升高20℃,其反应速率不会加快
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