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6.下列关于生态系统信息传递的说法,错误的是(  )
A.能产生物理信息的只有动物和植物B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息
C.信息在调节种间关系中有重要作用D.植物可以通过化学物质传递信息

分析 1、生态系统中信息的类型
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
2、信息传递在生态系统中的作用:
(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;
(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;
(3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

解答 解:A、能产生物理信息的有动物、植物和无机环境等,A错误;
B、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息,B正确;
C、信息在调节种间关系中有重要作用,以维持生态系统的稳定,C正确;
D、植物可以通过释放某种化学物质传递信息,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用,意在考查学生的理解和分析判断能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.为验证蜗牛嗉囊中的消化液具有分解纤维素的作用,某同学进行如下实验:用刀片切取一小薄片菠菜的叶柄制成临时装片,并在显微镜下观察细胞形态.之后,从盖玻片的一侧滴以蜗牛嗉囊中的消化液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引,重复几次.一段时间后在显微镜下观察,结果发现细胞形态发生了变化.下列各项叙述中,与实验结果没有直接关系的是(  )
A.实验应保证适宜的温度条件B.应设置滴以蒸馏水的一组作为对照
C.实验中滴加消化液的量应足够多D.消化液作用时间应保证足够长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞(即纤毛细胞和黏液腺细胞)结构示意图.当灰尘、病菌等异物进入时,通过纤毛细胞的摆动,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部.据图分析下列说法不正确的是(  )
A.甲细胞中仅核糖体、中心体不具有膜结构
B.乙细胞的分泌物不能消化黏液内的异物
C.同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内的mRNA不同
D.两种细胞中的DNA数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.科学家尝试通过转基因工程,把一名女性红绿色盲患者的造血细胞进行改造,如成功治疗后,那么,她后来所生的儿子中(  )
A.全部有病B.一半正常C.全部正常D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.酶洗衣粉能有效地洗去衣服上的奶渍、血渍等,但不适合洗(  )
A.棉织物B.羊毛织物C.化纤织物D.麻织物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.据图分析,回答相关问题:
Ⅰ.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关.下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素.下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系.

(1)科学家发现,切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响,说明下丘脑不是通过神经来调节垂体的分泌功能.当切断B处血管时,可导致生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,生殖器官的功能也恢复正常,由此可以推测下丘脑产生某种物质,通过血液作用于垂体,再通过垂体的活动来影响生殖器官的发育.
(2)如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,这说明E处的分泌物质是抗利尿激素.
(3)实验发现,破坏了下丘脑,动物就不再具有维持体温的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑.
(4)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞1产生兴奋,通过细胞1和细胞2间的突触结构传递给细胞2,使A处促甲状腺激素释放激素含量增加.
Ⅱ.图2所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程
(1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④、⑤所示作用会增强.可以预测,对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩.
(2)若图中所示腺体为甲状腺,寒冷刺激会通过如图所示的调节过程,使血液中的甲状腺激素浓度升高;通过调节细胞代谢速率,使机体的产热增加,抵御了寒冷,适应了环境.
(3)甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物.我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,可以有效地预防呆小症患儿的出生.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁较大
B.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
C.高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运
D.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物群落结构的叙述,不正确的是(  )
A.决定生物群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等
B.森林中的鸟类具有垂直分层现象,这主要与食物种类有关
C.退耕还林能使群落的结构复杂化,经历地衣阶段→苔藓阶段…→森林阶段的演替过程
D.在农业生产上,可依据群落的结构原理,合理搭配种植高矮不同农作物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关遗传信息传递和表达的叙述,错误的是(  )
A.复制后形成的两个子代DNA分子共有4个游离的磷酸基团
B.转录时,包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA聚合酶
C.翻译时,若干个mRNA串联在一个核糖体上的多肽链合成方式,增加了翻译
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递也遵循中心法则

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同步练习册答案