| A. | 此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的浓度为80~120mg/dL | |
| B. | AB段上升的主要原因是消化吸收 | |
| C. | 由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降 | |
| D. | CD段上升是由于肝糖元和肌糖元的不断分解,葡萄糖释放进入血液 |
分析 据图分析:图示为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,若该物质是血糖时,AB段血糖浓度升高的原因可能是食物的消化吸收;BC段血糖浓度降低的原因主要是血糖的氧化分解;CD段血糖浓度升高的原因可能是胰高血糖素分泌增加.
解答 解:A、正常人血糖浓度范围为80~120mg/dL,A正确;
B、AB段血糖浓度升高的主要原因是食物的消化吸收,B正确;
C、BC段血糖浓度显著下降的原因是血糖的氧化分解等,C正确;
D、CD段逐渐上升并趋于稳定是由于胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液,但肌糖原不能分解,D错误.
故选:D.
点评 本题结合曲线图,考查血糖调节的相关知识,要求考生识记血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的具体作用,能结合所学的知识合理解释曲线图中各区段上升或下降的原因,再准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 | |
| B. | 沃泰默实验没有设置对照组来排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 | |
| C. | 促胰液素的发现使人类对动物的生命活动调节有了新的认识 | |
| D. | 促胰液素通过消化液运输到靶器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 方法1为诱变育种,其原理是基因突变 | |
| B. | 方法1中的“新性状植株”不能都作为良种保留 | |
| C. | 方法2所获得的种苗一定能表现出导入基因所控制的性状 | |
| D. | 方法2中应用了植物组织培养技术,体现了植物细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胚胎移植技术 | B. | 体细胞核移植技术 | ||
| C. | 单克隆抗体技术 | D. | 基因治疗技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•平顶山期末)呼吸作用释放的CO2中的氧元素( )
A.全部来自水 B.部分来自O2
C.全部来自葡萄糖 D.部分来自葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•孟津县月考)科学家在进行细胞膜化学成分分析时,采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料.将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象,一些物质溶出,再将溶出细胞外的物质洗掉,即可得到“血影”.有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气和水界面上铺展成单分子层,所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍.
(1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象?
(2)“血影”是 ,其化学组成是 、 、 ,其中的脂质主要是指
(3)通过有关方法,测得多种膜的化学成分如下表
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依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是 ,化学物质组成的主要区别有 .
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