| A、糖尿病和坏血病 |
| B、侏儒症和巨人症 |
| C、呆小症和侏儒症 |
| D、巨人症和大脖子病 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甘油通过细胞膜进入细胞 | ||
| B、线粒体中[H]与O2结合生成水 | ||
C、葡萄糖+果糖
| ||
| D、细胞溶胶中葡萄糖分解成丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物体的一个细胞都不能完成所有生命活动 |
| B、德国的魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞” |
| C、细胞是系统的最基本结构层次 |
| D、草履虫属于生命系统的最基本层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 产生 |
| 体液传送 |
| A、某些情况下靶细胞也可作为分泌细胞 |
| B、若用于血糖调节,则分泌细胞可能是胰岛细胞 |
| C、体液调节中分泌物的作用使靶细胞原有的生理活动发生改变 |
| D、有些激素分子可以参与细胞内的化学反应,也可以为细胞生命活动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物细胞通过细胞分裂素的作用,能转变成与母本相同的基因型 |
| B、田间喷洒萘乙酸可杀死杂草,这说明生长素在竞争中发挥重要作用 |
| C、植物的向光性受到生长素的调节,背光侧生长素分布多,生长较快 |
| D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子是由于赤霉素和脱落酸共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物所发生的基因突变一般是有害的,因此基因突变不利于生物的进化 |
| B、基因重组只能产生新基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因 |
| C、生物变异的根本来源是基因突变 |
| D、自然状态下的突变是不定向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、两项 | B、三项 | C、四项 | D、五项 |
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