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    让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内不可能出现18O的化合物或结构是（　　）
    A、CO2
    B、H2O
    C、C2H5OH
    D、线粒体
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题是小鼠有氧呼吸过程与无氧呼吸过程中物质变化的考查，梳理小鼠有氧呼吸过程的物质变化和无氧呼吸过程的物质变化，然后根据题干信息分析选项进行解答．
    解答： 解：A、18O2参与小鼠有氧呼吸的第三阶段产生含有18O的水，含有18O的水参与有氧呼吸的第二阶段，产生含有18O的二氧化碳，A错误；
    B、由A分析可知，水中可能含有18O，B错误；
    C、小鼠细胞呼吸的产物没有酒精，因此酒精中不可能含有18O，C正确；
    D、18O2首先进入线粒体参与反应，因此线粒体中可能含有18O，D错误．
    故选：C．
    点评：对细胞不同呼吸方式的物质变化的掌握并形成知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ddEeFF与DdEeff杂交（三对基因各自独立遗传），其子代表现型中不同于双亲的个体占全部子代的（　　）
    A、
    5
    8
    B、
    3
    8
    C、
    3
    4
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（　　）
    A、细胞外液渗透压降低
    B、垂体释放抗利尿激素增加
    C、下丘脑释放抗利尿激素
    D、垂体渗透压感受器兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线．据此提出以下结论，你认为合理的是（　　）
    A、光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
    B、阴影部分表示5～35℃时蔬菜的真正光合速率
    C、温室栽培该蔬菜温度最好控制在25～30℃
    D、光照越强，该蔬菜新品种的产量越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    ①吡罗红使DNA呈现红色，甲基绿使RNA呈现绿色   
    ②健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
    ③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀   
    ④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色．
    A、①②B、③④C、①③D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞的诱导融合中灭活的病毒（　　）
    A、失去抗原性，具有感染力
    B、具有抗原性，也具有感染力
    C、失去抗原性，也失去感染力
    D、具有抗原性，失去感染力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质工程制造的蛋白质是（　　）
    A、天然蛋白质
    B、稀有蛋白质
    C、血红蛋白
    D、自然界中不存在的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：

    （1）实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有
     
    ，6h时CO2的移动方向是
     

    （2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
     
    个，叶绿体无O2生成的时间总共有
     
    小时．
    （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是
     
    h时，前24小时比后24小时的平均光照强度
     
    ．实验进行48小时内后植物体
     
    （是╱否）有有机物的积累．
    （4）如果用相同强度绿光进行实验，c点的位置将
     
    （填“上移”、“下移”或“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下表A、B分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程．植物M花色（白色、蓝色和紫色）性状的遗传涉及常染色体上两对等位基因（A和a，B和b），据下表回答问题：
    某种植物M
    亲代：蓝花×白花
         （甲）↓（乙）
     F1：紫花
    ↓自交
    F2：紫花  蓝花  白花
       9：3：4    		 白色素

    ↓酶1基因A

    蓝色素

    ↓酶2基因B

    紫色素
    A B
    （1）植株M花色的遗传遵循
     
    遗传定律．
    （2）图A中甲、乙两植株的基因型分别为
     
    ．
    （3）与F1相比，F2中a基因频率
     
    （填“增大”或“减小”或“不变”）．
    （4）据图可知，基因对花色性状的控制是通过
     
    ，进而控制生物体的性状．
    （5）若让图A中的F2紫花植株随机传粉，其后代纯合紫花和白花的比例为
     
    ．

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