【题目】图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题：
(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特点是___________________。
(2)从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。
(3)图2中①为信号分子，结构②的组成成分是_________________。
(4)在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有______(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是______________。
【答案】选择透过性 ③ 糖蛋白（蛋白质和糖类） ①③ 细胞可吸收葡萄糖，使细胞內液浓度升高，细胞渗透吸水，导致细胞涨破
【解析】
考点是细胞结构和功能、物质的跨膜运输，综合考查基本知识的掌握情况和运用知识分析问题的能力，属于基础题，
(1)⑨是细胞膜，细胞膜的功能特点是具有选择透过性。
(2)艾滋病病毒主要由RNA和蛋白质组成的，细胞中核糖体的化学组成也是蛋白质和RNA，它们的化学组成最相似，即图中的③。
(3)结构②是信号分子的特异性受体，具有识别信号分子的能力，化学本质是糖蛋白。
(4)动物细胞中有DNA的细胞器是线粒体，DNA复制和基因表达时都有碱基互补配对，核糖体上的翻译过程也发生碱基互补配对，所以能发生碱基互补配对现象的细胞器有①③。细胞可以吸收葡萄糖，使细胞內液浓度逐渐升高，细胞液浓度大于细胞外液浓度时，细胞渗透吸水，导致细胞涨破。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基因x 表达出的蛋白质X，是合成亮氨酸的必要蛋白质，利用单倍体酵母菌来研究基因x各种突变的效应，以下是基因x 编码链上开始和结束部分的序列。
说明：起始密码：AUG 终止密码：UAA、UAG、UGA
下列叙述正确的选项是（ ）
A. 基因x 在位置13的C → T突变，会转录出较短的mRNA
B. 在位置16的A → T 突变，细胞在缺少亮氨酸的培养基无法生长
C. 在位置31的T → A突变，只会让细胞制造出1种不同的蛋白质X*，缺少最前面的10个氨基酸
D. 在基因位置33和34之间插入额外的1个G//C碱基对，仍然能制造出有功能的蛋白X
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞的全能性是指 （ ）
A.细胞具有各项生理功能
B.已分化的细胞全部能再进一步分化
C.已分化的细胞能恢复到分化前的状态
D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】C是一种具有芳香气味的酯类化合物，其分子式为C18H30O4，合成路线如下：
已知：① A的核磁共振氢谱图显示只有一个吸收峰； ② CH3CH=CHCH3 2CH3COOH
回答下列问题：
（1）化合物A的结构简式：___________，B含有的官能团名称：____________，
（2）反应②的反应条件是：____________，反应③的反应类型：___________；
（3）反应②的化学方程式：__________________________________________，反应④的化学方程式：__________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细胞核结构模式图。据图分析，下列有关叙述正确的是
A. 核孔是小分子、DNA、mRNA和蛋白质等出入细胞核的通道
B. 细胞分裂过程中结构①会发生形态变化
C. ③中无色透明的液体被称为细胞质基质
D. 细胞所携带的遗传信息就在结构②中
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图，下列叙述正确的是（ ）
A.c点后的浓度对三种器官而言均为高浓度抑制效应
B.a、a'点所在曲线表示生长素浓度对芽的作用效应
C.当生长素浓度为b'时，抑制根生长、促进茎生长
D.不同浓度生长素作用于同一器官，引起的生理效应均不同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况，并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是
A. 光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D. 适时浇水、增施农家肥是提高农田作物产量的重要措施
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：
（1）左图中细胞d为_________________,与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为_________________；
（2）靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠_______________________________的进一步清除。
（3）右图细胞为__________________细胞，它是由__________________分化而来的。图中抗体合成的场所是[ 3]_________，对其进行加工和包装的场所是[4]__________________________和[ 2 ]______________。
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