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生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为

A.极性运输
B.自由扩散
C.协助扩散
D.被动运输

A

解析试题分析:生长素只能从形态学的上运输到形态学下端,这种运输方式称为极性运输,选A。
考点:本题考查生长素的运输方式的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是(  )

A.初级精母细胞 B.精原细胞 
C.初级卵母细胞 D.卵原细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩,花矩顶端贮存的花蜜可为传粉昆虫提供食物,他断定一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。50年后的确发现了这样的昆虫,这一事实表明(   )

A.该兰花是独立进化的
B.该花矩没有生物学意义
C.任何物种都不是独立进化的
D.该昆虫的细长口器是独立进化的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

癌症严重威胁着人类的健康,不当的饮食会增加癌症发生的可能性。日常生活中,为预防癌症的发生,应尽量避免摄入(   )

A.绿色蔬菜B.新鲜水果
C.发霉食物D.食用菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在棉花的种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是(   )

A.抑制侧芽生长 B.解除向光性 
C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从生态系统的组成成分看,植物和蚯蚓分别属于 (    )

A.生产者、消费者
B.生产者、分解者
C.分解者、消费者
D.消费者、分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经冲动在神经细胞间的传递是通过(  )完成的

A.突触
B.突触小体
C.突触前膜
D.突触后膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于

A.特异性免疫能力减弱
B.非特异性免疫能力减弱
C.体液大量流失
D.营养物质得不到及时补充

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从某海洋动物中获得某基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是

A.合成编码目的肽的DNA片段 
B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 
C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 
D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 

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