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    【题目】某动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是（ ）

    A. 1∶2 B. 2∶1

    C. 3∶1 D. 1∶1

    【答案】D

    【解析】因为动物组织进行无氧呼吸既不消耗氧也不产生CO2，所以该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是1∶1。

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    【题目】图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是

    A．①过程中无纺锤体的出现，但仍会出现染色体的一系列变化

    B．在②过程中，染色体与核DNA分子在数目上始终保持一致

    C．②过程在亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性

    D．③过程中具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖

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    【题目】如图是人类某一遗传病系谱图，这种遗传病由一对等位基因控制，己知Ⅱ1号个体的家族没有该病基因，若Ⅲ1号与Ⅲ2号个体生一个正常孩子甲，则甲携带该致病基因的概率为

    A．7/l7 B．7/18 C．1/9 D．1/6

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    【题目】下列有关器官既能传导兴奋，又能分泌激素的是

    A．垂体 B．甲状腺

    C．下丘脑 D．脑干

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。下列分析正确的是

    A．甲细胞可称为次级精母细胞

    B．乙细胞处于减数第一次分裂后期

    C．丙细胞含有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期

    D．丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一张生物概念图，有关分析不正确的是

    A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压

    B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与

    C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关

    D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内的某种免疫反应过程可用下图表示。其中a—e代表不同免疫细胞，①—⑤代表生理过程。下列表述不正确的是

    A．a表示吞噬细胞，能对多种病原体起防御作用

    B．当d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖、分化并产生抗体

    C．抗原与抗体结合后，多数情况下可被a消化

    D．抗原经过程①②③传递后，能刺激c增殖、分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是（ ）

    A．To表示淀粉酶催化该反应的最适温度

    B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响却有区别

    C．图乙中Tb麦芽糖的积累量不再上升，是因为淀粉已完全水解

    D．图乙中温度To对应曲线上的的点最可能是A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜（如图）．但如果在人工质膜中插入缬氨霉素（由12个氨基酸构成的环状肽）后，可使K+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的运输速率．据此判断下列叙述错误的是（ ）

    A. 缬氨霉素的作用类似于载体蛋白

    B. 载体蛋白能极大地提高运输速率

    C. K+通过人工质膜的方式为主动运输

    D. 缬氨霉素与离子的结合具有特异性

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