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    相关实验的叙述,正确的是:

    A. 经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体

    B. 用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响, 实验的自变量包括酶的用量和温度

    C. 探究光照强度对光合作用的影响的实验中, 可以通过调节灯与烧杯的距离来模拟光照强度的变化

    D. 因为西红柿富含糖类,可以用作还原糖鉴定的实验材料

     

    【答案】

    C

    【解析】试题分析：甲基绿可以染色DNA，健那绿可以染色活细胞的线粒体，故A选项错误。用过氧化氢酶研究温度对酶活性影响，自变量应为温度，因变量为酶的活性，酶的用量为无关变量，故B选项错误。鉴定可溶性还原性糖实验材料，教学中用苹果或梨，原因为菲林试剂与还原性糖产生的砖红色沉淀干扰，而D选项中，用西红柿，为红色，有干扰不易观察，故D选项错误。

    考点：本题主要考查实验材料及原理，意在考查学生对基础知识的掌握与综合运用能力

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3．以下对生物实验的叙述正确的是

      A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化

      B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关

      C．在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量

      D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省吉林市高三第三次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下列相关实验的叙述,正确的是:

    A. 经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体

    B. 用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响, 实验的自变量包括酶的用量和温度

    C. 探究光照强度对光合作用的影响的实验中, 可以通过调节灯与烧杯的距离来模拟光照强度的变化

    D. 因为西红柿富含糖类,可以用作还原糖鉴定的实验材料

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    相关实验的叙述,正确的是


    1. A.
      经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体
    2. B.
      用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响, 实验的自变量包括酶的用量和温度
    3. C.
      探究光照强度对光合作用的影响的实验中, 可以通过调节灯与烧杯的距离来模拟光照强度的变化
    4. D.
      因为西红柿富含糖类,可以用作还原糖鉴定的实验材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是 (   )  

    A. PH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活

    B. 在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象

    C. 在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测实验结果

    D. 与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高

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