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【题目】某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验,过程如下图所示。下列叙述正确的是

A.图中的草果可以用西瓜瓤替代,因为它们都富含还原糖

B.该实验中石英砂的作用与绿叶中色素的提取和分离实验中二氧化硅的作用相同

C.斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分和浓度相同,但用法不同

D.配制的斐林试剂可以长期保存、多次使用

【答案】B

【解析】

斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。可溶性还原糖的鉴定实验中选材的标准:需选用还原糖含量较高且为白色或近于无色的生物组织(或器言)因为颜色反应明显,易于观察。

A、西瓜瓤有颜色,会对实验结果产生影响,A错误;

B、该实验中石英砂的作用与“绿叶中色素的提取和分离”实验中二氧化硅的作用都是有利于研磨充分,B正确;

C、斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分中硫酸铜的浓度不同,C错误;

D、配制的斐林试剂要现配现用,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体内不同的蛋白质之间相互作用及其作用结果的示意图,据此推断错误的是

A. ①的结果说明蛋白质具有信息传递功能

B. ②的结果说明蛋白质具有催化功能

C. 若③中Y为抗体,则产生Y的细胞不能识别X

D. 若①中X为激素,则蛋白质Y一定位于细胞膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某高等植物细胞部分结构,图乙表示高等植物细胞内两大生理过程中物质变化的关系,请据图回答:

1)大气中的CO2在图甲中所示的[_____] 细胞器中的[ ] _______________处合成有机物,其对应的生理过程为图乙中的_________________(选填编号1-5),该过程需要消耗上一过程产生的___________________。(填有关物质的简称或名称)

2)含碳有机物可以在图甲中所示的[ ______ ][ _____ ]处分解为CO2

3)写出图乙中下列物质或生理过程的名称:A__________________ E__________________ 6__________________

4)图乙可以产生ATP的过程有_________________(填序号)。

5)提取和分离该植物绿叶中色素时,绘制了四种色素在滤纸条上的分离情况(如图),据图分析,溶解度最大的色素是__________(填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研小组对某绿色植物叶片的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,图2为该植物叶片随时间变化的光合放氧曲线。请判断以下叙述错误的是(

A. 研磨叶片时需加入适量CaCO3,可防止叶绿素被降解,色素提取液需用单层尼龙布过滤来获取

B. 该实验中的色素提取液若以波长为横坐标,吸光率为纵坐标,可以绘制出叶绿素a的吸收光谱

C. 图1所示的装置放于恒温环境中,如果光源及位置固定,且光照充足,叶片数量保持不变,拆去滤光片,则单位时间内氧电极检测到的O2浓度会高于单色光下O2的浓度

D. 图2中的5-15min内,若该段时间内光照、温度均保持恒定,容器内氧气增加的速率会逐渐减小,最可能的原因是NaHCO3的浓度下降了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员将分离得到的叶绿体悬液置于适宜强度的光照下,一段时间后,发现悬液中有氧气产生。下列相关叙述正确的是(

A.用差速离心法分离叶绿体并置于清水中,从而获得叶绿体悬液

B.离体的叶绿体在光照下产生氧气的过程需要消耗ATP

C.氧气在叶绿体基粒的薄膜上产生,自由扩散到叶绿体外

D.叶绿体不能吸收自然光中的绿光并转换光能

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【题目】学生利用新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是(  )

A. 甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液

B. 乙可能是因为研磨时未加入SiO2

C. 丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

D. 丙是正确操作得到的理想结果

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【题目】池塘生态系统中饲养着青、草、鲢、鳙等四大家鱼。下图是该池塘中部分能量流动过程示意图,a~i表示能量值。

(1)(用字母表示)流经该生态系统的总能量是________,第一、二营养级之间的能量传递效率为_______

(2)池塘中青鱼在水域底层栖息,主食螺蛳、蚌等软体动物和水生昆虫,草鱼一般喜居水的中下层和近岸水草区域,鲢鱼栖息于水中上层,主食浮游植物,鳙鱼也喜欢在水中上层活动,以浮游动物为主食,四大家鱼的分布体现了群落的_______结构,四大家鱼的分层主要由_______决定。池塘中水生植物的分层现象主要由_______决定。

(3)该池塘引入了某一外来鱼种,导致原鱼群数量大量减少,是否属于群落演替?_______

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【题目】如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述不正确的是(  )

A. 用浓度大干M的生长素溶液处理该植物,由于生长素直接参与新陈代谢过程抑制其生长

B. 用不同浓度的生长索溶液处理插条,生根数量可能会相同

C. 曲线表明生长索的生理作用具有两重性,P点促进作用较强

D. 若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M

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【题目】不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小组利用含碳酸钙的固体培养基探究甲,乙两品牌酸奶中乳酸菌的类型是否相同(乳酸能够溶解碳酸钙,使培养基变得透明)。请回答下列问题:

(1)将甲、乙两品牌酸奶中的乳酸菌纯化,分别接种在含碳酸钙的固体培养基中培养,根据菌落周围透明圈的大小,可确定酸奶中乳酸菌的类型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是_________________________________________________________

(2)家庭制作酸奶时,在纯牛奶中加入少量酸奶相当于微生物培养技术中的________操作。 纯牛奶变成酸奶,改变了口味但含有的能量减少,原因是____________________________

(3)为长期保存纯化的优质乳酸菌,可将菌液与________充分混匀,置于20C的冷冻箱中保存。

(4)该研究小组进一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌数量,实验操作如下图。接种微生物的方法有很多,图中过程①②③所示的方法为_____________用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/ml), 这里的n=______用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个平板,目的是________________________如果平板菌落数超过300,一般还需进一步_____

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