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    【题目】杂交育种依据的遗传学原理是

    A. 基因突变 B. 染色体结构变异 C. 基因重组 D. 染色体数目变异

    【答案】C

    【解析】杂交育种应用的原理是基因重组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示：最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是（ ）

    比较项目

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    细胞壁

    无

    无

    有

    有

    无

    所含核酸种类

    DNA

    DNA或RNA

    DNA和RNA

    DNA和RNA

    DNA和RNA

    是否遵循孟德尔遗传定律

    否

    否

    是

    否

    是

    A. ①和② B. ⑤和① C. ④和② D. ④和①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。

    加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成，图1表示小岛上地雀的进化基本过程。

    【1】图1所示，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X是___、Y是___、Z是___。

    1835年，达尔文在加拉帕戈斯群岛发现地雀有13个种，图2表示这13种地雀之间的进化关系。

    【2】每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的食物环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了__________的作用，该作用的本质是___________。

    【3】由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着_________隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成__________隔离，最终形成了地雀新种。

    【4】若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为_________。这是生物进化的_________。

    【5】加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的________多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高倍镜下，可以观察到结核杆菌的染色质 （ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于ATP和酶的说法，正确的是（ ）

    A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

    B．ATP含有核糖，酶一定不含核糖

    C．ATP中的能量可来源于光能、化学能

    D．酒精发酵过程中没有ATP生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将从种植烟草的土壤里分离得到的尼古丁（C10H14N2）降解菌株SC接种到尼古丁培养基中，30℃摇床培养并定时取样，测定并计算发酵液中的尼古丁浓度和菌体浓度，得到的结果如图所示。下列分析不正确的是

    A. 分离SC时可用稀释涂布平板法或划线法

    B. 培养36h时SC的数量为该种群的环境容纳量

    C. 影响SC种群密度变化的主要因素是O2浓度和pH

    D. 发酵液中的尼古丁为SC提供碳源和氮源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是影响呼吸速率的因素，据图判断下列说法错误的是(　　)

    A. 超过最适温度，呼吸酶活性降低，细胞呼吸受抑制

    B. O2浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜

    C. 适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜

    D. 种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某湖泊生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是

    A. 共有三条食物链

    B. 各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是a

    C. 若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是a

    D. 若c所含能量为5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，则 a至少约含4.5×107kJ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内质网膜和高尔基体膜之间互相转化，可以以“出芽”方式进行。 （ ）

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